《池上》教学设计
教科版三年级语文下册《池上》教学设计
教学目标:1、借助拼音认读5个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受诗中的童趣和古诗的意境,激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点:认读5个生字,理解诗意。正确、流利地朗读课文,背诵课文...
日期:2016-03-03教科版三年级语文下册《池上》教学设计
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字“涪萍”。3、理解诗句的内容,想象诗中描写的情境,感受乡村孩子质朴、纯真的童心之美。教学重点:1、读中理解诗...
日期:2016-03-03教科版三下:《池上》教学设计
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.学会诗中出现的两个生字“涪萍”。3.理解诗句的内容,现象诗中描写的情境,感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。教学重点:1.读中理...
日期:2012-04-16