《赵州桥》教学设计
Ø 教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文。选择自己喜欢的自然段背诵下来。过程与方法：通过理解重点词句，准确把握赵州桥的有关知识，了解我国古代劳动人民的智慧和才干。情感、态度...
日期：2014-08-01
一、概述《赵州桥》是小学人教版新课标第六册三年级语文第九课的一篇课文。这是一篇精读课文，也是一篇说明文。课文开头先交代赵州桥的所在地、设计人及建桥的时间，然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固...
日期：2014-08-01
前置性预习提纲：一、读。标自然段序号。朗读课文至少三遍，做到正确、流利，有能力的同学达到有感情。二、划。用“——”划出本文中的生词并多读几遍。三、注。尝试给生字注音。...
日期：2014-08-01
学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文，背...
日期：2014-08-01
一、教学目标（一）、知识能力:认识11个生字，会写15个字；能流利地朗读课文，并背诵喜欢的部分，认识古代建筑是中国传统文化的组成部分。（二）、过程方法：比赛中主动读书，能小组合作夸夸赵州桥...
日期：2014-08-01
赵州桥教学设计据新课标大纲精选学习目标①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。②正确、流利...
日期：2014-08-01
学习目标：1、认识“县、济、匠”等11个生字。会写“县、设”等15个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文...
日期：2014-08-01
一、教学目标1. 学习课文，体会过渡句的作用。2. 了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国劳动人民的智慧和才干，产生民族自豪感。教学重点学习第2自然段，了解赵州桥的雄伟、坚固、美观，感受我国古代劳...
日期：2012-10-30
教学目标：1、学会本课14个生字，并正确读写带有生字的新词。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3、通过理解重点词，了解赵州桥的有关历史，了解我国古代劳动人民的智慧...
日期：2012-08-28
教学目标1、能认本课10个生字，会写14个生字。2、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法，提高学生的概括能力。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它历史悠久、雄伟、坚固、美观的特点。...
日期：2012-08-20
一、说教材1．教材分析《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。课文共分四段。第一段...
日期：2011-05-05
教学目的要求：1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。2.学会本课生字，理解新词的意思。3.体会一段话中，句子之间的...
日期：2011-03-25
古时候的赵州，就是现在河北的赵县。赵州有两座石桥，一座在城南，一座在城西。城南的大石桥，看去象长虹架在河上，壮丽雄伟。民间传说，这座大石桥是鲁班修的；城西的小石桥，看去象浮游在水面上的一...
日期：2011-03-25
教学目的要求：1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。2.学会本课生字，理解新词的意思。3.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话...
日期：2011-03-24
教学目的要求：1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。2.学会本课生字，理解新词的意思。3.体会一段话中，句子之...
日期：2011-03-24
