幼儿园特色活动教案 布条变变变

　　教学目标：

　　1．引导幼儿学习用布条打结，发展双手的协调性。

　　2．学会用一条布条打结，提高操作能力。

　　3．愿意参加活动，体验成功的快乐。

　　教学准备：

　　各色软布条。

　　教学过程：

　　一、激发兴趣，引入课题

　　1、示布条。这是什么呀？

　　2、知道布条干什么用的呀？

　　3、天我们学一首《小布条》的儿歌。

　　小布条：小布条真会变，一手拿一头，交个叉，钻个洞，两手一拉变个结。

　　这样用布条打结，我们叫它编织，是编织中的一种方法。

　　二、教师操作示范

　　1、 教师用一条布条打结边念儿歌边打结。

　　2、 打完一个节后。师问布条像什么？（项链）

　　3、续打结后，师问这个布条又像什么？（兔子）

　　4、再继续打结后，师问现在布条像什么？（蜗牛）

　　三、幼儿操作

　　1、师巡视，鼓励幼儿大胆地玩打结。

　　2、导有困难的幼儿。

　　3、时给予能力强的幼儿肯定和表扬。

　　4、作品展示

　　（1）请幼儿说说你编织的是什么？

　　（2）简单地说说是怎样来编织的？