一、导入

　　1、复习鈥湶汊�澴至�

　　孩子们温故而知新，首先让我们复习复习鈥湶汊�澴至�的成语。

　　二、新学

　　（一）读一读

　　1、听录音跟读

　　今天我们一起学习鈥溌モ�澴至�，首先让我们一起跟着录音小声读一读。

　　2、全班齐读

　　现在我们一起来读一遍，注意读准字音。

　　3、打乱顺序教读

　　现在成语的顺序打乱了，你们还能读准吗？哪个大组愿意开火车教大家读。

　　（二）认一认

　　生字宝宝们离开了家，你们还能认识它们吗？哪个大组想来开火车教大家读。

　　（三）诵一诵

　　我们来跟着音乐节奏来诵读一次。

　　（四）猜一猜

　　1、看图片猜一猜

　　2、看情境猜一猜

　　3、看释义猜一猜

　　（五）用一用

　　用鈥溨�难而进鈥潯⑩�溊崛缛�涌鈥澖�行仿句。

　　三、读成语故事《才高八斗》

　　一边读故事，一边思考谢灵运是怎样一个人，从哪些句子看出来的？

　　四、互动活动

　　家长或者老师任意说出一个字，孩子们将以这个字为龙头进行成语接龙。

　　板书设计：

　　　　　登鹳雀楼

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。