教育孩子,需要循序渐进
从这个学期开始,大班小朋友开始动笔书写,起初,我们指导孩子书写一些最简单的数字和字母,大部分的孩子握笔的姿势正确,书写也挺好。但是一部分孩子不会握笔,书写不端正。
一天,在送孩子上学时,几个孩子的妈妈找到我,对我说:鈥満⒆邮遣皇遣蝗险嫜В故呛⒆又橇τ形侍忖︹υ趺葱吹淖帜敲茨芽矗库
我对他们说:鈥満⒆邮芤糯⒓彝ソ逃⑿T把暗鹊挠跋欤芰Ψ⒄褂锌煊新4蟀嗟暮⒆痈崭湛际樾矗岜浜玫模忝遣荒懿僦薄O嘈藕⒆樱诶鲜Α⒓页さ慕逃拢⒆踊嶂鸾ソ降摹b
如果我们有过高的期待,无疑会给孩子背上巨大的思想包袱,影响他的发展,给他今后的学习造成影响。
对只有四、五岁的孩子来说,许多细微的动作做不好也是正常的,像孩子小时候说话一样,只有两、三年的时间,孩子不是什么都会说了吗?而且说得非常好!
家长朋友们,用我们的耐心、爱心、真心指导孩子写出漂亮的字吧!
教育,需要循序渐进。
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《教育孩子,需要循序渐进》摘要:的妈妈找到我,对我说:孩子是不是不认真学,还是孩子智力有问题……怎么写的字那么难看? 我对他们说:孩子受遗传、家庭教育、校园学习等的影响,能力发展有快有慢。大班的孩子刚刚开始书写,慢慢会变...
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