《卖火柴的小女孩》课内阅读练习
《卖火柴的小女孩》（一）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她来说也是有好处的！她敢从成把的火柴离抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和和自己小手吗？她终于抽出一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）的火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛！这是一道（ ）火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。
几乎（jī jǐ）暖和（hé huó huò huo）
2、从下面词中选择合适的词填入文中横线上。
A小小的 B明亮的 C闪亮的 D奇异的
3、选择正确答案，用“∨”表示。
（1） 文中横线的句子中的问句是
A反问（ ） B疑问（ ） C设问（ ）
（2） 文中划线的句子说明
A火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。（ ）
B小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。（ ）
4、为什么说这是一道奇异的火光？
5、用“ ”画出这段话中想象的部分。
《“卖火柴的小女孩”课内阅读练习》摘要：啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、给带点的字选择正确的音节用∨表示。 几乎jī jǐ暖和hé huó h...
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