一年级上册课文《我家住在大海边》教学实录(4)
师:爷爷还有一个故事要送给所有,认真的孩子,他请丁丁给我们讲这个故事。
媒体播放:有一天,老爷爷看见沙滩上有两个小朋友在捉小海龟玩。老爷爷告诉他们,小朋友和小海龟玩一会儿后,请把它们送回大海。离开了自己的家,小海龟很孤单,也无法生活。孩子们你们说,两位小朋友应该怎么做?
生:应该把小乌龟放回家,放回它的家。
师:我们来看一看他们是怎么做的,(动画演示)小朋友把小海龟送回了自己的家,小海龟快活地游进了大海里。同学们,瞧,我们的身边也有这么多海洋里的,小伙伴呢,还有我们离开了家的爷爷,你说说我们怎么做呀,我们该怎么做呢?
生:我们不应该打渔,如果打渔的话,海里的动物都会死的。
师:对,现在这些海里的小伙伴和大家做朋友了,它们离开家这么久了,我们怎么做?
生:我们应该要善于帮助别人。
师:我们怎么帮助它们呢?
生:现在,我们应该把它放回家。
师:看一看我们的小动物应该住在哪儿,爷爷应该住在哪?孩子们,快把你的伙伴送回家吧。
生把背面印着生字卡片的海洋动物贴回黑板。
师:瞧,我们都是多么有爱心的小朋友呀,看着自己的伙伴回到了家,你看多高兴呀!那我们就高兴地把我们这首儿歌通顺地读一遍,好不好?
师:同学们,咱们认准了字,还把儿歌读得这么通顺,都感受到海洋边美妙的生活了,那么我们要怎样读得更好,让别人也能感受到呢?丁丁又给我们带来了一个好朋友。
媒体演示:小朋友们一边朗读,一边想像看到的画面,就能把儿歌读得非常优美。
师:哦,原来一边朗读,一边想像你看到的画面,就能读得更优美。我们就按照丁丁这个方法来做,自己练习读,一边读一边想像,你能读好的。自己练习吧,这一次读的儿歌你好像都看到什么了。会想像的孩子你说。
生:我想像出月亮湾的美,很美。
师:真会朗读!我们看到这首儿歌的画面多美呀!天蓝蓝的,海也是蓝蓝的,漂亮的月亮湾里有一条打渔船,每到夜晚的时候爷爷就在船上,给我们的丁丁讲故事了。同学们,这么美的画面,你们能通过朗读把它表现出来吗?好,咱们请这个女孩子来试试。你来读,我们都闭上眼睛去想像。通过她的朗读,你看到了什么?等一下,老师给你配上音乐,小眼睛闭上了,我们听这位同学来朗读。