小班泡泡乐主题教案 泡泡变变变

2014-03-31  | 记号笔 泡泡 小班 

  活动准备

  各色泡泡水若干,吸管若干。

  记号笔人手一支。

  接泡泡范画一张。

  活动目标

  培养幼儿对美术活动的兴趣。

  继续用多种颜色吹泡泡,用吹泡泡的方法作画。

  发展幼儿的想像力,尝试在圆泡泡的影子上添画。

  活动过程

  一、以鈥溑菖莞桠澋既牖疃

  师:吹呀吹泡泡,有大也有小,泡泡飞呀飞,咦,泡泡不见了!

  教师边吹泡泡,边念儿歌。

  二、出示工具材料,教师演示泡泡画的过程,并示范进行添画。

  1、师:小朋友,你们还想不想留住泡泡啦?这里有各种颜色的吹泡泡用的水,我们一起来看看有哪些颜色?

  2、师:今天我们又要用新的方法来留住美丽的泡泡,想看吗?

  教师演示泡泡画:

  (1)将吸管一头蘸上颜色,舔一下。

  (2)对着纸,轻轻地吹出一个泡泡,纸上就留下一个彩色的泡泡。

  3、教师进行添画。

  师:圆圆泡泡变变变,瞧它变成了一个气球。(教师边说边在泡泡上添画直线)

  师:圆圆的泡泡还会变成什么呢?(幼儿自由说)

  三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

  师:现在请小朋友来吹泡泡画画。

  要求:

  1、不要总用一种颜色吹,要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。

  2、泡泡不要吹的太多,注意不要将泡泡吹到衣服上。

  3、吹好泡泡后帮泡泡变一变。

  幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。

  鼓励幼儿大胆想像,变出各种不同的形象。

  四、请幼儿介绍自己的画。

  请幼儿拿着自己的画上来讲一讲:鈥溛野言苍驳呐菖荼涑闪蒜︹

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