人教:6、《胖乎乎的小手》教案(十)
教案一
【教学目标】
1、认识本课13个生字。会写6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。
【教学过程】
一、表演课文,激趣导入
二、自读课文,了解剧本
自读课文,完成填空
爸爸喜欢兰兰的小手,是因为_________________________________。
妈妈喜欢兰兰的小手,是因为_________________________________。
姥姥喜欢兰兰的小手,是因为_________________________________。
兰兰明白了,大家喜欢她的小手,是因为________________________。
三、分角色朗读表演
1、指导分角色朗读:
爸爸、妈妈、姥姥分别用什么语气,该怎样读?
⑴ 先自由读体会。
⑵ 小组交流读,并可以互相指导共同提高。
⑶ 集体交流:
教师可根据情况指名读或范读。
2、以小组分角色朗读表演:
集体汇报表演。
(注意激励评价)
四、发散思维,扩展想象
1、兰兰长大后,会帮家人做哪些事情呢?
2、自己以后长大会帮家人做些什么?
结合课后题鈥溗邓底鲎鲡澚废八祷啊
五、课后作业
回家用你的小手为家里人做一件事情:
注意观察家里人的表情,事后把当时的情景画出来,说给大家听。
教案二
【教学目标】
1、认识13个生字,会写6个字。
2、学习并掌握笔画:弯钩和横撇。
3、自主积累词语。
4、通过学习课文,感悟兰兰是个勤快的、讨人喜欢的孩子。
5、朗读课文,背诵课文。
6、说说你的一双小手能做什么事。
【教学重点】
识字写字,朗读课文,感悟课文。
【教学准备】
生字卡片,CAI课件。
【教学时数】
2课时。
【教学流程】
一、看鈥準肘潻ぉぜとさ既
1、课件出示鈥溑趾鹾醯男∈肘澘ㄍㄍ迹妓祷埃
图上画的是什么?这双小手长得怎么样?
师随机板书:
鈥溞∈肘潯⑩溑趾鹾醯拟潱⒅傅既隙辽肘準肘潯
设计说明:以新颖有趣的卡通图引起儿童的兴趣,在观察中展开议论,说话训练水到渠成。同时,随图识字,生动形象,课题导入自然流畅。
2、揭题,读题,指导读好停顿:
胖乎乎的小手。
二、用鈥準肘潻ぉこ醵潦蹲
1、看图说话引出第一自然段,指导读顺:
⑴ 你知道这张画是谁画的吗?从哪儿看出来的?
引导学生认识图中鈥溊祭蓟澙锏纳肘溁潱⑶胙氚旆亲∷
⑵ 你能看着这张画说一句完整的话吗?
引导学生说完整的话,并引出课文的第一自然段。
⑶ 老师这儿也有一句话,跟老师读读好吗?
课件出示第一句话:
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