中班环保主题活动教案：植树绿化(2)

　　（2）根据歌曲的节奏念歌词，重点学习切分音的节奏。

　　（3）教唱歌曲，重点强调切分音的节奏及唱法。

　　（4）根据歌词的内容，学习歌表演，鼓励编出好看动作的幼儿。

　　（5）边唱边表演。

　　4.复习音乐游戏《猜拳游戏舞》，让幼儿在轻松、愉快的气氛中进行游戏，注意塌跳步的准确性。

　　活动三：种植小树

　　活动目标：

　　1.通过种植活动，使幼儿知道植树的方法，并知道植树的好处。

　　2.培养幼儿爱劳动的好习惯及合作精神。

　　活动准备：小树苗、洒水壶、小铲若干。

　　活动过程：

　　1.告诉幼儿，今天老师要带小朋友去种植园地种树，激发幼儿参与种树的兴趣。

　　2.带幼儿到种植园，出示可以栽种的小树苗。

　　3.讲解示范插种的方法：先用小铲挖出一个小坑，浇点水，插上树枝，盖上干土，将树枝扶正后再把土压实一些。

　　4.幼儿种植：可以几个人一组合作劳动，要求每人种植一棵小树苗，教师指导，帮助幼儿掌握每颗树枝的间距。

　　活动四：体育“保护小树苗”

　　活动目标：

　　1.通过游戏，让幼儿懂得小树苗应该得到保护，使他们萌发对小树苗的爱护之情。

　　2.锻炼幼儿的基本动作如跑步等，培养幼儿敏捷的反应能力。

　　活动准备：竹竿（一端用绿色皱纸或挂历粘贴几片“树叶”）两根当作树苗，录音机，磁带各一。

　　活动过程：

　　1.幼儿欢乐、优美地进入场地，做“小树苗”操。老师根据小树苗的长高，随风飘等自编动作。

　　2.队列练习，重点是分队走。

　　3.游戏：保护小树苗。

　　（1）根据幼儿活动量的大小分成男女两队，围成两个圆圈。

　　（2）选一位小朋友到圈中间扶住小树苗。游戏开始，圈上的幼儿随领头人做各种动作如双脚跳，小矮人走，单脚独立等。待扶树苗的幼儿叫的名字时，必须马上跑到中间去扶小树苗。

　　注意：一开始游戏，圈上幼儿可以不做任何动作，专心听口令，中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些，逐渐地发展到圆圈增大速度放快，同时圈上幼儿做各种动作。

　　4.整理活动：“皮球没气了”，让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作，使全身得到放松。

　　5.活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗，鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。

　　活动五：布置“绿色森林”

　　活动目标：

　　1.在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上，用手工的形式把自己的理解表现出来，培养幼儿的动手能力。

　　2.复习认识的常见树木，能讲出所做树的几个主要特征。

　　活动准备：各种挂历纸，色纸，剪刀，糨糊等手工工具；墙面上有幼儿制作的村落（房子）。

　　活动过程：

　　1.用旧挂历剪出各种形状，拼搭成各种树。

　　2.用旧挂历直接剪出各种树。（先用笔画出轮廓）。

　　3.用树叶拼贴出各种树。

　　4.同色纸拼出各种树。

　　5.游戏：讲讲自己制作的树。要求说出树名，讲出树的一、二个特征，如我的树叫梧桐树，树叶又大又多，夏天可以遮阴。

　　6.将幼儿的作品，贴到墙上的村落图中，让幼儿取名。如“森林与家”，“绿色世界”等等。选择一个好的名字，作为墙面布置的主题。