（2）读出文中描写戴铁镣扭秧歌的语句。

　　（教师引导学生体会这段话的感情，并有语气地朗读出来，“几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！”可先让学生自己小声读，再指名朗读，朗诵前先说说对加粗词语的理解。“伴奏”，原指唱歌、跳舞时用器乐配合，这里是用铁镣的撞击声伴奏。“轻蔑”，轻视，不放在眼里。这个别致的舞蹈充满了对黑暗势力的轻蔑。“高歌曼舞”，放声地歌唱，轻柔地舞蹈。理解了这些词语后，教师可引导学生通过反复阅读来理解句子，达到有感情地朗读。）

　　（3）课文是怎样描写同志们表演叠罗汉节目的？

　　（教师引导学生从课文中找到描写同志们表演叠罗汉节目的部分，即从“楼下四室的‘报幕员’宣布”到“这正是黑牢外面的游击队员最爱唱的歌。”然后，教师可以从中找出几个重点词，让学生说说这些词语在表达人物感情上的作用。让学生读这一部分课文，体会这段课文所表达的感情。）

　　（4）课文中怎样描写女同志表演秧歌舞的？

　　（用上边的方法来学习这段课文，体会革命者面对随时可能被敌人杀害的危险，对人民的事业无比忠诚，把个人生死置之度外的崇高精神。）

　　3．指名学生读第4段课文。

　　4．小结第4段。

　　（二）再一次听课文朗读录音，回忆全文内容。

　　（三）说说学了这篇课文后，你在思想上有什么收获？

　　（教师引导学生结合课文内容说说自己的认识。）

　　（四）结合板书总结课文。

　　（五）作业：有感情地朗读课文。

　　【板书设计】

　　【小资料】

　　中美合作所、白公馆和渣滓洞　 解放前国民党反动派为了挽救失败的命运，残酷镇压共产党地下组织领导的革命斗争和爱国民主运动，采用高压手段，进行疯狂的白色恐怖活动，组织特务把大批共产党员和爱国民主人士关进集中营。当时，重庆的“中美合作所”是全国最大的秘密集中营之一。

　　“中美合作所”是“中美特种技术合作所”的简称。是美帝国主义和国民党政府镇压中国人民革命运动的联合特务机关。1943年，在“军统局”头子戴笠和美国特务梅乐斯的主持下签订合作协定，于重庆成立。在重庆磁器口的白公馆和渣滓洞设有庞大的集中营。在各地设有训练班，专门训练特务，逮捕残杀共产党人和进步人士。1945年11月撤销。