超越教材：走向智慧的语文教学(3)

　　生：这两首诗都反映了老百姓的不满，希望当权者能卧薪尝胆，奋发图强，停止这种荒淫无耻的生活，去尽快解救沦陷区的同胞。

　　师：是呀，国难当头，作为一国之君，怎可如此昏庸？我们去看看，看看他们都在干些什么？

　　分：你看到了什么？

　　师：啊，醉了，一个个都醉了。同学们，西湖边上，你都看到有哪些人“醉”了？

　　生：我看到秦桧醉了，他一手提着酒壶，一手抹着嘴巴，走路踉跄，还自言自语：岳飞呀岳飞，你可别怪我心狠手辣，呃（打嗝声）你，你不得不死，否则我就做不成宰相了。

　　生：我看到皇上也醉了，满脸通红，还扯着破嗓门一个劲地喊：美人儿，你在哪里？快来……

　　生：我看到许多达官贵人也醉了，到处撒野，简直无法无天。

　　师：（朗诵）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。达官贵人们哪，你们快醒醒，睁开眼睛看看，看看沦陷区的老百姓，他们可生活在水深火热之中，天天盼着你们去解救啊！

　　师：同学们，（用录音机放一阵马蹄声）听到什么了？这，是金人的铁骑在奔腾、在喧嚣、在肆虐，潮水般由远而近席卷过来。你听，你看，你仿佛看到了金人的铁骑踏在哪儿了？

　　生：踏在青青的禾苗上，于是禾苗被铁蹄搅起的烂泥埋没了，田野一片狼籍。

　　生：我看到了马蹄踏在了一位白发苍苍的老大娘身上，顿时血肉模糊，惨不忍睹。

　　生：我还看到了许多马，一群恶魔徘徊在一间草屋前，手上都拿着火把，随着一声长啸，火把纷纷飞向草屋。顷刻间，火光冲天，喊声、哭声、笑声、火烧的毕剥生响成一片。

　　师：如此凄惨，如此凄惨的场面，怎能不让我们胆战心惊、痛心疾首呢？（深沉地）三万里河，五千仞岳，大好江山谁主沉浮？遗民泪尽，南望王师，可王师们，你们又在哪儿呢？

　　生：（气愤地）在西湖边，都在那里潇洒着呢！

　　合：你想说些什么？

　　师：同学们，一边是暖风熏得游人醉，一边是遗民泪尽胡尘里，你想对他们说些什么？

　　生：我想说，游人们哪，该醒醒了，你们可都是忘国奴呀，怎能把杭州当作汴州呢？如果再这样下去，过不了多久，南宋也将重蹈覆辙。

　　生：遗民哪，别再指望南宋军队来解救你们，这样的王朝有什么盼头，死了这条心吧！安心做金的臣民算了。