混合运算

(二年级上册)

混合运算(二)(2)

2008-10-18  |  

  师问:括号在运算中起什么作用?观察上面两组题分小组讨论。生答:括号在运算中起改变运算顺序的作用。

  3.指导书写格式

  混合运算(二)(2)

  4.尝试练习(想一想算式里有括号应先算什么,再算什么)

  (13+5)÷3             4×(14-8)

  =18÷3               =4×6

  =6                 =24

  练习后互相检查,让做错的同学说说做错的原因。

  5.比较练习(先比较下面两道题的运算顺序,再计算出来)

  15-7×2               (15-7)×2

  师问:同学们经过上面3组题的研究讨论,你们能试着说一说混合计算的运算顺序吗?

  生答:混合运算的运算顺序:(1)同级运算按顺序计算。(2)混合运算先算乘除,后算加减。(3)带括号先做括号里面的。

  师问:小括号在混合计算中起什么作用?

  生答:改变原来的运算顺序。

  6.判断练习(下面各题是否正确,对的画√,错的画×)

  混合运算(二)(2)

  7.质疑反馈

  教师指导学生看书,看一看还有没有没学会的问题。

  8.归纳总结

  师说,今天我们师生共同研究了混合计算的运算顺序,明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用,大家在运算中要牢记:同级运算按顺序先左后右计算,混合运算要先做乘除,后做加减法,有括号先做括号里边的。

  (三)巩固反馈

  1.将下面两道一步计算的式题改成一个两步计算的式题

  7×6=42            50-42=8

  2.找出下面各题中的错误

  (1)15+8÷4             (2)20-8÷4

  =2+15                =12÷4

  =17                 =3

  (3)7×(3+5)           (4)(60-12)÷6

  =8×7                 =48÷6

  =56                  =6

  3.竞赛练习(比一比看一看哪位同学做得又正确又迅速)

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