感觉和知觉感觉和知觉是宝宝认识世界的开始，是宝宝心理发展的第一步，从出生到翻身自如这一阶段，宝宝是以感觉和知觉为主，时间大约是出生后到4~5个月。由于这时宝宝不能自主地移动自己的身体（全身），因此在这个时...
日期：2012-08-30
一、要正确理解智能的内涵不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好，于是强迫孩子去背诗、识字，提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力，是智力多种内涵中的一种。智力包括孩子的理解...
日期：2012-08-30
2岁后孩子的运动能力明显增强，可做“兔跳游戏”，即家长在前面双脚跳动作示范，孩子模仿着向前跳;或者家长两手拉着孩子的小手，让他借力向上跳，谓之拉手跳。3岁后孩子完全能够独立地进行各种弹跳活动了，...
日期：2012-08-28
幼儿智力发育异常的因素有：中枢神经系统损伤对幼儿智力的影响脑组织受到的直接或间接的损伤，会使儿童的智力发育受到影响。影响的程度取决于脑组织损伤的程度。因此加强母亲孕、产期保健，积极防治儿童早期易致中枢...
日期：2012-08-28
13-14个月：能独走，弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽...
日期：2012-08-28
父爱能提高宝宝智商心理学专家认为,由男人带大的孩子智力水平更高,他们在学校会取得更好的成绩,在社会上也容易成功。同在一个家庭,面对同一个孩子,两个大人的家庭教育却存在着许多差异。这除了与父母文化、修养差异有...
日期：2012-08-28
影响宝宝智商的原因影响智商的二个原因第一大原因：大脑的营养。第二大原因：宝宝成长的环境。大部分的家长都知道给宝宝吃鱼肝油、配方奶粉，这些效果肯定是好的。但是不 要忽略环境的作用，实际上，环境的作用远胜于...
日期：2012-08-28
智力又称智能，是指有目的地活动，合理地思考，能够有效率地处理环境的个人之综合的能力。它包括观察能力、记忆能力、注意能力、想象能力和思维能力等等，其 中思维能力是智力的核心要素。智力的数量化即以智商来表示...
日期：2012-08-28
智力开发的原则应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童 智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行...
日期：2012-08-28
1―3岁，口语发展关键期训练方法：1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是 训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。2引导宝宝把语音与具体的事物、...
日期：2012-08-28
智力开发的重要性早期智力开发是非常重要的，尤其是学龄前儿童的早期教育。美国著名学者布鲁姆，通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明：若以17岁时的智力为100,8岁时进行开发，只能开发20%，4岁时进行开发却能达到...
日期：2012-08-28
潜能开发的含义潜能开发就是用有效的方式开发、放开自身的内在潜力，如危机时刻:急中生智, 智慧会突然千百倍地迸发而出,绝处逢生,力量会突然千百倍地涌流而出；潜能的动力深 藏在我们的深层意识当中，也就是我们的潜...
日期：2012-08-28
一、指出身体各部位先问孩子：你的鼻子在哪里？指给我看看。如问了3遍仍不懂或不回答，就指着孩子的耳朵或下颚问：这是你的鼻子吗？如回答不是,则再问他：那么你的鼻子在哪里呢？其他部位的测试方法相同。孩子只要指...
日期：2012-08-23
1、尝试跟你的孩子共情。共情能力的培养来自被共情的示范。2、帮助他去认知自己的情感和表达自己的情感，让他全方位地表达自己的情感。3、通过清晰地表达你的情感，帮助孩子调整自己的情感，与周围其他人的情感产生共...
日期：2012-08-20
五、让孩子掌握家庭安全知识家庭生活是美好的，但是生活中也处处隐藏着危险。孩子60%的安全事故是发生在家庭周围，比如有的孩子从楼梯上摔下来，还有的孩子触电身亡等，如果父母有安全意识，就不会发生这样的事情了。...
日期：2012-08-20
