“温室家庭”，容易使孩子成弱苗。许多家长明知此理，但往往缺乏自制力。而且在一些家庭，孩子越离不开家长，家长越满足，好象这样才体现自己的价值。记住：孩子更多的要和社会接触，“温室家庭”的孩子往往会觉得社...
日期：2005-08-08
对于独生子女的健康发展，国内外的专家形成了以下一些观点：1、加强儿童间的友好往来，贯彻互教原则。整齐划一的单元楼房，加之繁重的课业负担，作为独生子女，难以与外界进行正常的联系。因此，必须帮助孩子解除孤独...
日期：2005-08-08
9例自杀儿童，男2例，年龄14岁、15岁；女7例，年龄11岁～14岁。轻生手段：服用安眠药、镇静药。原因分析1家长期望值过高：要求考上重点学校，要求考90分以上，或前几名等。导致孩子心理压力过重，严重影响了学习效率...
日期：2005-08-08
在心理咨询中，经常可以听到来访的家长抱怨自己进入青春期的孩子不听话，变得越来越难以理解，相互关系极为紧张，经常吵架，甚至有离家出走等过激行为。在此过程中，父母和子女均感到非常痛苦，但又无法解脱。那么，...
日期：2005-08-08
据新华社报道，天津市关心下一代工作委员会主任张再旺日前呼吁，希望集中各方力量，从提高家长素质、调适亲子关系入手，切实解决目前时有显露的严重少年问题。 天津市关工委的十余位老同志，日前会同几十名教育专...
日期：2005-08-08
很多研究都已经证明，良性亲子关系是子女心理健康的重要条件，因此通过一定的模式形成良性亲子关系是十分重要的。为了形成健康的亲子关系，父母应注意以下几个方面： 1．自身的提高 很多人的研究表明父母文化...
日期：2005-08-08
孟育群认为，既应吸收现代资本主义道德文明中的先进因素--对子女民主、平等，重视培养其自立、自强能力，也应批判继承中华民族传统美德--父慈子孝，建设具有中国特色的良好亲子关系，即父母要热爱、尊重子女并培养其...
日期：2005-08-08
做父母的，虽然不如学校老师那么有教育孩子的本事，但可以向孩子投入比老师更多的情感，因为老师面对的是一大群的学生，而家长就不一样，可以把孩子抱在怀里教育。 首先，要了解孩子，相互理解。了解孩子的爱好，...
日期：2005-08-08
在影响儿童成长的诸多社会因素中，家庭因素显然是最重要的。它是儿童的社会联系中出现最早和持续最久的一种，而家庭中父母与子女之间的关系又是居于核心地位的一种主要的家庭关系。儿童早期唯一的社会联系可能就是与...
日期：2005-08-08
1．养育型 父母将自己的全部精力都用于孩子的生活，即主要用于解决孩子的温饱问题，他们没有更多的时间去教育孩子或缺乏教育孩子的能力，让孩子形成优秀的品质。 2．财产拥有型 父母将孩子作为自己的私有...
日期：2005-08-08
当你决定纠正孩子的某些行为以及所要采用的策略和方法后，同孩子谈一谈，把你的计划告诉他。不要用警告的口吻吓唬孩子，你要做的只是使他了解你的计划。 你要用孩子容易理解的语言对他说明你的计划。我们发现，父...
日期：2005-08-08
不少家长“望子成龙”心切，花很多精力注意孩子的智力培养，而不注重孩子品德、意志、毅力、劳动习惯、生活能力等非智力因素的培养。事实证明，在人才的形成过程中，非智力因素起着重要作用。意大利作家但丁说过：“...
日期：2005-08-08
有人如是说：“预测一个少年的未来，有一个非常简单的方法，就是看他最喜欢的人是谁。”“让孩子学会崇拜，和伟人生活在一起，对于塑造一个孩子的未来，有着非常积极的意义。家长有意识地引导孩子去崇拜伟人及科学家...
日期：2005-08-08
中国有句古话：“人非圣贤，孰能无过？”的确，在漫漫人生道路上，谁能一点错误不犯呢？作为家长，在生活中、工作中会有缺点和错误，这虽然跟孩子不发生直接联系，但是它们会影响到对孩子的教育。在教育孩子的过程中...
日期：2005-08-08
我做过一个调查，想寻找一个简单的答案：孩子喜欢家长做哪些事，孩子不喜欢家长做哪些事？我的调查对象是一百五十名獐儿童，年龄在四到十一岁之间，家庭背景也各不相同，从与他们的谈话中，我发现这些孩子大多数是正...
日期：2005-08-08
