《苏武牧羊》教学设计
教材分析本课是一首歌词,由蒋荫棠创作。讲述的是西汉使节苏武出使匈奴被扣押,十九年间克服种种困难,顽强不屈的故事。歌词取材于历史故事,歌颂了苏武不辱使命,气节坚定的可贵品质。本课篇幅不长,韵脚清晰...
日期:2013-02-28
教学目标:1.学习生字新词,积累词汇;2.熟读课文,学会抓住重要线索复述故事;3.理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系,重点解读“牧羊”部分,体会语言,感受人物的形象,受到感染,内化...
日期:2012-03-26
教学目标:1.学习课文中的生字新词,理解“恭恭敬敬、旌节、气节、置之度外、屈指可数”等词语。2.抓住句子中的关键词语来体会人物的思想品格。3.指导学生有感情地朗读课文。4.感受与学习苏武在...
日期:2012-03-26
教学目标知识与技能:1.能独立认识本课生字。能联系上下文理解并积累“恭恭敬敬、生死置之度外”等词语。2.了解“苏武牧羊”故事的内容。体会文中描写苏武言行句子所表达的含义,体会句...
日期:2012-03-26
教学准备学生搜集的材料,挂图,视频材料(《汉武大帝》中李陵去北海劝解苏武段)教学时数2课时教学过程第一课时教学目标:1.会读10个生字,会写8个生字,把课文读通读顺。2.用...
日期:2010-05-31