提升孩子英语词汇量的奥秘 只需要……

2016-10-19  | 词汇 词汇量 英语 

  兴趣是最好的老师。学好英语,首先要有词汇量打底。在提高词汇量的时候只是不停地在纸上默写或是大声背诵,这对于词汇量的积累提高效果欠佳!学霸们能够学好英语都是有方法的。掌握正确的学习方法,增强识记单词的趣味性,不仅能记得快而且能记得牢。

提升孩子英语词汇量的奥秘 只需要……

  1.形象比较

  例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。

  2.画图记忆

  例如,学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个“e”看做两只眼睛,把“y”当成鼻子。通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对eye一词的印象就深刻了。

  3.变换字母

  通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

  4.添加字母

  例如,记忆“日记”一词时,先从“日、天”引入,写出d a y,而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如,学习boil(沸腾)一词时,可以先写出oil(油),试想像“油”加热后的情形,就不难掌握boil这个词了。

  5.删节字母

  这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。例如,class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女,情人),去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。

  6.谐音联系

  将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。例如,sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似,可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。

  7.逆向思维

  这些词记不住时,不妨从某些单词的拼写中得到启发,也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如,won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。

  8.分解记忆

  学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错,避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。如watermelon一词,记忆时按water和melon分开去记。

  又如,millionaire这个词记忆时可分成million+air+e三部分去记,词中的air(空气)我们比较熟悉,最后再加上字母“e”,就不会把词尾中的“a”和“e”记混了。

  9.寓意其中

  从词形上赋予单词一定的含义,就比较容易记忆了。例如,news(新闻,消息)一词则是由north,east,west,south四个词演变过来的。

  相传西方早期的报纸上画有一个地球,上面标着N、E、W、S四个方向,后来把代表方向的四个词的第一个字母组合在一起构成news这个词,寓意是消息来自北、东、西、南四方。

  10.借助故事

  英语中有些词与一定的历史故事或古代神话传说有关,了解它们的不同来源,能够扩大知识面,加深对词汇的记忆。

  例如,island这个词最初没有“s”这个字母,曾有某个国王书写时出现了笔误,多加了个“S”,多少年来就将错就错,一直沿用下来。

  又如,museum(博物馆)一词就跟古希腊神话有关。相传古代埃及人建造了第一个收藏文物的博物馆,以希腊女神缪斯(Muse)命名,后来在欧洲许多语言演变的过程中表示“博物馆”的词始终都用museum。

  小精灵温馨提示:

  学霸之所以考高分,并不一定就是他们比你聪明,也可能是掌握了一些学习方法。其实从长期来说,阅读英语文本,是积累英语词汇的最佳方法。

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《提升孩子英语词汇量的奥秘 只需要……》摘要:子,那么有r的grass就是草地的意思,这样就能与glass区分开了。 2.画图记忆 例如,学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个e看做两只眼睛,把y当成鼻子。通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼...
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