提高孩子智力的9个方法 家长必收(3)
7.小小“左撇子”
习惯使用左手的孩子,右脑更发达。孩子小的时候看不太出来,但是四岁左右,孩子惯用哪只手就会很明显了,而且孩子用手做事情的机会也变多了,这时候他们都会主动以惯用手来操作,而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。
有父母反映:孩子是左撇子,自己倒觉得没什么,可是学校老师会帮忙纠正,现在孩子一会儿左手一会儿右手,可怎么办呢?
若遇到这种情况,父母可以跟孩子固定好,比如固定用右手写作业,而用左手吃饭等其他事情。两手并用,同时可锻炼左右脑,只要孩子形成习惯了,其实也是很好的事情。
8.充足的睡眠
睡眠非常重要,保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少,很可能造成情绪失调和神经性疾病。所以,宁可少上几个培训班,少做几套练习题,也千万不要剥夺孩子的睡眠。
最后,把华东师范大学特殊教育研究所所长、博士生导师方俊明教授关于脑开发的一些理论分享在此,说得很有道理。我们老说不能输在起跑线上,问题是你搞不清楚起跑线在哪儿。
9.绘画
绘画是开发右脑的最好方式之一。绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容,如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。
绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中,帮助右脑细胞激活,促进右脑思维,对于提高创造力有直接帮助。
可以多带孩子参观花展、盆景展,以及各类博物馆,直观整体地欣赏美好事物。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。
二、早期教育要注意哪些问题呢?
1.给婴儿科学和合理刺激
还要选择合适的刺激时间,考虑到刺激量的适度、刺激速度的合适,以及各种刺激之间的平衡,防止过早、过量、过速和失衡的刺激带来不良后果;
2.营养不良对婴幼儿的生长和大脑发育有害
但目前没有现成的学习和记忆分子可以使人聪明,也没有“聪明”的营养添加剂;
3.孩子的感情发展比智商发展更重要
从小练习乐器,手指的协调和音乐的刺激,也能够同时刺激小脑和大脑半球的发展,可使脑部发生轻微的结构变化。
小精灵温馨提示:
父母和养育人员自身素质是良好的早期教育的首要条件,对婴幼儿的苛求、急躁、强制或恶性都只会给婴幼儿带来心灵的创伤。早期的开发毕竟是双刃剑,一定要慎而又慎,适度和得法,要承认个体差异,更要因势利导。”