Ts:Look! What's this?(ppt)
Ss:盒子!
Ts:Yes!Box!
Ss:Box!
(同上引入book,desk,chair)
Step 5:Practice:
1. 全班学生和老师一起利用手势来操练;
2. 看谁反应快:老师说,学生快速用手势做出反应。(熟练后可以教师做,学生说)
3.What's missing?教师随机抽掉卡片,学生询问:Where's the...?
Step 6:Review:
1. 播放动画课文。
2. 再放录音,让学生跟读。
3. 分角色朗读课文。
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