新版新课标英语一下：Where's the bird？教案一

　　一、Contents:

　　1.Words: cat, hat,bird, bag,box, book,chair, desk；

　　2.Sentences: Where's the...?

　　二、Aims:

　　（一）知识目标：

　　1.能够听、说、认读、单词 ：cat, hat,bird, bag,box, book,chair, desk;

　　2. 能听说读： Where is the ...?

　　（二）能力目标：

　　能运用Where is the cat? 询问物品。

　　（三）情感目标：

　　学生在听做、听说和听读等活动中体验学习成功的快乐，在听音模仿等活动中养成良好的学习习惯，在角色扮演等活动中培养与他人合作的意识。

　　（四）学习策略：

　　学生能在真实情景和语音语义之间建立联系，在语境中理解、掌握和运用词汇和句子。

　　三、Focus:

　　Sounds of the words

　　四、Aids:

　　Cards，教学CD，ppt

　　五、Teaching Process:

　　Step 1：Warming-up

　　1.教师热情地用Hello song和学生打招呼问好，并走到学生中间和学生做Free talk。将学生的思维集中到英语课堂上来。

　　2.Song--A driver on the bus.

　　Step 2：Lead in

　　Ts: Guess! What am I drawing?(教师在黑板上画猫让学生猜）

　　Ss:猫!

　　Ts:Yes! It's a cat! cat!(示意跟读）

　　Ss:Cat！

　　Ts:Where's the cat?(擦掉）

　　...

　　Step 3： Review

　　Ts:Look! What's this?(ppt)带着学生复习单词。Where’s the cat?（What's missing的方式带着学生复习句子）

　　Ss:Where's the cat?

　　...

　　Step 4： Learning time