鲁教版品社五上：多彩的现代传媒 教案(3)

　　3. 相对电视而言，学生收听广播可能比较少，教师可发动学生搜集相关的资料进行交流研究，也可结合校园广播站的活动，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用。此内容也可作为实践活动让学生去探索、发现。

第一课时　　电视里看世界

　　活动目标

　　1. 认识电视是重要的信息传播媒体，能给人们带来欢乐、各种各样的信息，并且能开阔人们的视野。

　　2. 让学生养成良好的看电视的习惯。

　　3. 通过了解电视节目是怎样制作出来的和自己编排节目，培养学生的组织能力、口语表达能力和合作实践能力。

　　活动准备

　　1. 课前学生根据自己的实际情况填好《我的电视节目时间表》表格。

　　2. 请学生搜集信息了解电视节目是怎样制作出来的。

　　活动过程

　　活动一：你说我说话电视

　　1. 教师引导：同学们我们每个人家里都有很多电器，其中电视就是我们每天都离不开的电器之一，你喜欢看电视吗？为什么喜欢？

　　2. 学生畅所欲言，谈谈自己为什么喜欢看电视。

　　3. 教师小结：看电视不仅让我们欣赏到自己喜欢的文艺节目，给我们带来欢乐，还能使我们获得各种各样的信息，开阔我们的视野，及时了解世界各地发生的重大事情，可以说通过电视我们能了解整个世界。(板书：电视里看世界)

　　活动二：小小电视作用大

　　1. 教师引导：通过看电视节目，我们能获得很多信息，比如通过看“今日说法”节目我们可以懂得一些法律知识，我们从电视里还可以知道些什么呢？

　　2. 学生分小组讨论，探究作用。

　　学生以小组为单位进行讨论交流，由小组长负责记录大家的讨论结果。教师巡视并加以指导。

　　3. 全班讨论交流，学生在书上填写。

　　各小组推荐一名同学把自己小组讨论填写内容读给大家听。(读时注意指导学生别的小组说了的内容就不要重复了。）

　　活动三：养成看电视的好习惯

　　1. 教师引导：不同的电视节目能向我们传递不同的信息，你最喜欢看什么电视节目呢？为什么喜欢看？