小学语文五年级下册复习：词语积累(5)

　　１、我们要运用和理解学过的词语。

　　２、我们讨论了并且听了校长的报告。

　　（四）缺少成分；

　　1、言行不一是一种极坏的。

　　2、10月13日，终于戴上了红领巾。

　　（五）前后矛盾；

　　1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

　　2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

　　（六）搭配不当（包括关联词）

　　1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

　　2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

　　修 辞

　　1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

　　2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

　　3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

　　4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

　　5、设问也就是明知故问、自问自答。

　　6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

　　（一）、把下列句子改为拟人句。

　　1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

　　2、小草儿发芽了。

　　3、百灵鸟在树枝叫。

　　4、太阳慢慢地从东边升起来了。

　　（二）、把下列句子改成比喻句。

　　1、海浪激起的泡沫，美丽极了。

　　2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

　　（三）、判断下列句子是否是比喻句。

　　1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

　　2、看他的样子，好象有什么喜事似的。

　　3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

　　（四）、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

　　1、豆大点的人也想造反。（ ）

　　2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）

　　3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）

　　4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）

　　5、这件事怎能不是你的错呢？（ ）