小学品德与社会：《用心体会家乡》课堂实录(3)

　　生：美。

　　师：恩，奖励你。

　　师：同学们，湖南还有哪些名人啊？有吗？

　　生：宋庆铃。雷锋。

　　生：毛泽东。

　　师：有什么特产？

　　生：我们家乡的特产是辣椒。

　　师：所以呢你们家乡的小女孩都被加成什么啊？

　　生：辣妹子。

　　师：还有谁来补充？好，你来。

　　生：我的家乡还有风景优美的井冈山，那里的树很葱绿，那里的水像音乐一样，流动，还有很多人在那玩耍。

　　师：恩，你的家乡也很美。

　　师：你们广西组的是不是还有要介绍啊？看到你的桌面这么多特产。

　　生：我的家乡特产甘蔗

　　师：甜吗？

　　生：甜。

　　师：看来你家乡还有很多特产。

　　师过渡；刚才我们听了许多同学介绍了自己的家乡，从他们的介绍中我们感受到了他们对自己家乡的热爱之情，我们有十多位同学是中山人，剩下的30十多位同学有幸来到中山读书，将在这度过美好的小学生活，中山就是你们的第二故乡，下面我们就一起来介绍中山。

　　师：谁来说说家乡？好你来。

　　生：家乡一般吃完饭都回去公园散散步，聊聊天。

　　师：你带了什么来介绍。

　　生：我的家乡在中山，那里有杏仁饼，吃起来香甜可口，而且吃起来里面还有绿豆。

　　师：哦，他说杏仁饼里面是什么馅。

　　生：绿豆。

　　师：说得真好。鼓掌。

　　师：还有些风景区，去过吗？好你来说。

　　生：有孙文公园，那里有一个很大的雕像，那个人案首挺胸，那就是中山雕像。

　　生：还有纪念碑。

　　师：还有吗

　　评析：课前要求学生搜集资料，是培养学生搜集和处理信息的能力的有效方法，老师根据每个学生的家乡选择几个侧重点，学生查找完资料后，对课文内容也就基本理解了，甚至能超越文本的内容。天长日久，学生搜集和处理信息的能力也必能日益提高

　　五、欣赏家乡中山

　　教师过渡：大家一起介绍了，百闻不如一见，老师也收集了一些的图片，下面我们一起来欣赏。 生看课件图片

　　师：这是小榄镇的……

　　生：菊花

　　师：这是我们大充的……

　　生：红木家具厂。

　　师：这是中国灯饰之都家乡

　　师：这是家乡正在筹建中的灯王。

　　师：这是……

　　生：灯都的夜空

　　师：这是我们家乡举办的……

　　生：绿博会

　　师：这是家乡的……

　　生：灯饰十里长街。

　　师：所以说

　　生：国际灯饰看中国，中国灯饰看家乡。

　　师：就是因为家乡的灯饰闻名，所以很多诗人为我们家乡写了诗了。同学们一起读。

　　生齐读：《灯都赞》

　　这是家乡的万家灯火

　　村民的宫殿 光的狂欢节

　　谁是主人 谁是宾客

　　都是一片灯光璀璨中

　　人生只有一次

　　梦也只有一次 我梦见了一万万家灯火

　　十万万家灯火照亮万岁千秋所有的黑夜

　　这个梦如此古老 又如此年轻

　　师：是啊，圆家乡的梦是如此古老又是如此年轻，我们的家乡正在举行一项什么活动啊？

　　生：慈善万人行

　　生：还有全民修身活动，我们中山是全国全民修身的样板城市，让我们加入到全民修身活动中，让我们的家乡更美丽。

　　评析：结合当前中山开展的文明修身活动区设计教学内容，简直就是“妙”，达到品德与社会的真正目的，让学生受到很深的思想教育。

　　六、课外延伸：

　　师：今天我们在这里交流了家乡，为了能让更多的人了解我们的家乡，今天我们的做也是，把自己搜集到的资料整理成手抄报。