遨游汉字王国 教学设计(6)

　　给有关部门的建议书.

　　有关部门的回信或答复书.

　　◆小小书法展——感受书法艺术美

　　a．同学们，中华汉字不仅是文明的使者，也是一门特殊的艺术.历来为众多文人墨客所喜爱.无论是古代，还是现在，喜欢书法艺术的人数不胜数.在综合性学习的活动中，我们将举办一次书法作品展览.看，我们的教室被大家布置成了书法艺术的殿堂.大家可以自由参观.

　　b．教师提出参观要求.

　　(1)参观时，注意言行文明，不要拥挤，不要大声喧哗.

　　(2)参观时，注意认真欣赏，了解各种书法艺术的特点.

　　(3)参观时，可以向班上有书法特长的同学请教练字的方法.

　　C．学生进行参观活动，教师参与学生活动.

　　总结回顾，拓展延伸

　　◆总结回顾：同学们，在综合性学习活动中，大家通过认真拟订计划，积极参与实践活动，不仅增长了知识，培养了能力.希望大家把在综合性学习活动中学到的知识应用到日常的学习中去.

　　◆拓展延伸：这次综合性学习虽然结束了，但对汉字的探究并没有结束.有兴趣的同学还可以继续探究汉字的相关问题，可以参考教材中的提示，想一想自己最想探究哪些方面，利用课余时间继续学习.