北师大版:语文十一册第八单元检测题及答案(2)

　　C．弯曲　　（　　　）　　　　　　　　　 C．同类；同等（　　　）

　　七、回忆课文内容，判断下面的说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”）

　　1．“墨梅”是指一种开墨黑色花的梅花。　　　　　　　　（　　）

　　2．“只留清气满乾坤”中的“清气”指“清香的气味”。　　（　　）

　　3．《墨梅图题诗》是宋代诗人王冕写的一首赞美梅花的诗。　（　　）

　　4．《墨梅图题诗》是一首图题诗。乾隆皇帝的题字在题诗与画之间，破坏了画面的完整。　　　　　　　　　（　　）

　　八、日积月累。学完本单元的课文，你一定积累了不少诗句吧。认真读题，在横线上填写对联或诗句。

　　1．我喜欢梅花和竹子的谦逊，我想用这样一幅对联来表达对它们的赞美：　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

　　2．被誉为“扬州八怪”之一的郑板桥，在《墨竹图题诗》中，用“　　　　 ，　　　 ”这句诗表达了自己对百姓的关心和同情。

　　3．“冬天已经过去，春天还会远吗？”看到这句话，你会想到：“　　　　　 ，　　　　 。”这两句诗。

　　4．“松”是不畏风霜、生机勃勃的象征，陈毅曾用“　　 、　　 。”这样两句诗来表现自己坚强、勇敢、不畏艰难险阻的精神。

　　九、课文精彩回放。回忆课文内容，完成下面的填空。

　　1．吾家洗砚池头树，　　　　　　　 。　　　　　　　 ，　　　　　　 。这首诗的作者是　　　　　　　 ，他是　　 朝诗人、　　　　 家、　　　 家。这首诗中诗人以　　　 自喻，表现了他　　　　　　 的气节和人品。

　　2．自古以来，竹子一直是文人墨客的最爱。作家管桦是这样表达自己的竹的喜爱的：啊！你未出土时便已有节，直到凌云高处依然　　 。你的纯洁，使人想起　　　　　　 ，和　　　　　　 。你的青枝绿叶显示着大自然中　　　　　　 的美，无数人的　　　　　　 、　　　　　　 和　　　　　　　 ，都保留在你的世代传说中。

　　3．在本单元的学习中，你最喜欢　　　　　　　 这首诗，因为：　　　　　　 。

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　　十、再读《墨竹图题诗》，完成后面的练习。

　　衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

　　些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

　　1．这首诗的作者是　　 ，字　 ，　 朝人，他是　　　　 之一。这首诗是他在　　　　 的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是　 和　　 。

　　2．联系上下文，解释这几个字的意思。

　　萧萧：　　　　　　　 总：

　　3．理解下面两句诗的意思。

　　些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

　　4．这首诗以“　　　 ”为依托，运用象征手法，表现出作者　　　　 ，以　　　 为己任的胸襟，以及“　　　　　　 ”的气概。