《中国古筝新筝技法教程》——抹托托抹(5)

　　这个练习的难度更多体现在左手的扶弦上。新筝上有两个弦距彼此不同的演奏区，并且弦数也不完全对应。部分对应的筝弦，在经中置筝码分隔后还存在一定的角度。这些都给演奏者带来了一定的障碍。在练习时，重点应放在左手扶弦上。

　　右手的练习进行到一定程度后，要在右演奏区进行左手的抹托弹奏训练。 曲谱

　　44．新筝右演奏区托抹扶弦练习

　　此练习的前半部分，是比较规范的下行弹奏。从高音5开始，到低音1结束。如此长的距离，一定要利用手臂运动来换弦弹奏。需要注意的是，手臂运动不是孤立的，而要与手腕、手指的运动结合在一起。同时，上身也要适当配合手臂的运动，这一点很重要。 曲谱 45．新筝左演奏区抹托扶弦练习

　　此练习要分别以右手和左手来练习。先进行右手的练习，左手在最左侧无音阶区扶弦；然后左手练习，右手在右演奏区扶弦。在左演奏区弹奏，重点在控制手指运动的幅度，避免手指因为动作过大碰到其他弦而产生杂音。另外，右手的扶弦也是重点，需要加强练习。 曲谱 46．新筝左演奏区托抹扶弦练习

　　此练习的要求和前一首练习一样，也要分别以右手和左手来练习，重视右手的扶弦。还要注意手指的科****动。在此练习中，部分学生可能会出现如下情况：在保证了拇指以正确角度拨弦之后，食指的角度则出现较大偏差。这一般与腕部姿势有关，有可能是腕部拱起过高。将腕部适当放低一点，问题也许就会解决。

　　47．新筝抹托托抹扶弦练习曲一

　　在这首练习曲中，学生可以充分地熟悉新筝左右演奏区的弦序对应。尤其是对于有一定古筝演奏基础的学生来说，这一部分的重要性更是不可小视。学生要在这里练习左手在较小弦距条件下的快速跟扶弦。

　　这首练习曲需要注意的要点问题有如下三个。

　　一、扶弦的手形。左手扶弦时，应该保持搭桥的姿势，这样才可以做出最迅速的反应，为后面学习揉弦、颤弦打下基础。少数学生在左演奏区扶弦时，肘部经常会随着左手的移动而慢慢抬高，甚至架着胳膊在练习。这种情况的出现，与学生对左演奏区扶弦不够熟练有关，往往是过分追求进度，基本功不够扎实造成的。建议重新回头练习与扶弦有关的练习。

　　二、手指的状态。每当一个动作结束之后，手指一定要回到初始状态，也就是回到搭桥时的状态，准备进行其他弹奏任务。这样，有助于减少手指的准备动作，提高手指的反应速度。

　　三、同弦弹奏问题。第25至32小节，虽然每一组托抹音都与下一组不同，但是相邻的两组中，抹和托都在一根弦上进行。这时，要注意避免手指之间的相互干扰。拨弦动作要快，这样可以避免由于假甲接触正在振动的弦而产生杂音。 曲谱 48．新筝抹托托抹扶弦练习曲二