音乐第一册《火车开了》教学设计(3)

　　四、学习歌曲

　　1、导入：不知不觉，天津站到了，列车广播站送了一首歌给我们，听一听。（出示大歌片并播放歌曲录音）

　　2、再次聆听，让学生轻轻跟唱，教师给以动作帮助学生记忆歌词。

　　3、请学生跟着琴唱一唱

　　4、引导学生用活泼而有弹性的声音演唱歌曲。

　　5、下一站是美丽的首都北京，让我们一起开动小火车吧。学生边演唱歌曲边绕着＂之＂字形的座位开火车。

　　五、小星星舞台展示。

　　1、终于到北京了，参观了万里长城、故宫、北海，我们来到了著名的北京音乐厅，你们想不想在这里表演节目呀？（学生：想！）不如把我们＂小星星舞台也搬到这里来吧。有请主持人。

　　2、两个学生展示小星星舞台的节目，并组织学生展开评议。

　　3、结束语：这真是一次愉快的旅行，现在让我们开着小火车回家吧。

　　学生边唱歌曲边开火车走出教室。