神经系统和小儿神经系统的特点(4)

　　2、容易兴奋、容易疲劳

　　小儿大脑皮质易兴奋，不易抑制，表现为容易激动，控制自己的能力较差。让他干什么，他乐于接受；让他别干什么就难了。因为“别干什么”是一种抑制过程。

　　虽说容易兴奋，但注意力很难持久，兴奋容易扩散。在教小儿干什么事，或学习什么的时候，要想方设法引起小儿的兴趣（利用“镶嵌试活动原则”），使小儿不觉疲劳。还要养成好的生活习惯，吃、喝、拉、撒、睡、玩，妥善安排，建立起生活的节奏（利用动力定型”），习惯成自然。该吃饭了，正饿，有食欲；该上床了，正困，能很快入睡；醒来精神足，玩的高兴。

　　3、需要较长时间的睡眠

　　小儿神经系统的发育尚未成熟，需要较长时间的睡眠进行休息。

　　刚出生的新生儿，除了吃奶，几乎全处于睡眠之中；1-6个月，每日需要睡眠16-18小时；7-12个月，14-15个小时；2-3岁，十二小时；5-7岁，11小时。

　　婴儿过了百天，白天可安排三觉；九个月以后白天睡两觉；两岁以后中午安排一次睡即可。白天每次睡眠约两小时。

　　4、精神神经发育

　　小儿的动作能力、语言能力、对外界的反映能力等等，要以神经系统的发育为生理基础，但与教育和训练有着密切的关系。教育得当可促进小儿精神发育。