小学叫停“学雷锋”引来反对声

    昨日，沈阳市皇姑区淮河小学用“学雷锋”游戏鼓励学生做好事一事，当天就有100多读者拨打热线发表看法。与此同时，记者得到消息，迫于一些压力，淮河小学紧急叫停了“学雷锋”游戏。面对这样的结果，淮河小学的学生表示反对，教育专家也不认可学校立即叫停的做法。

    九成读者支持“游戏教育”

    在昨日打来电话的100多名读者中，有近九成是其他学校学生的家长，他们都支持淮河小学的做法。王女士告诉记者：“现在小学生往往喜欢比较新奇的事物，‘雷锋’游戏正好可以吸引他们。”

    李影是某重点学校老师，她在电话中告诉记者：“我是第一次见到这样的游戏，它究竟能给学生带来多大作用，目前还不好说。学生还是以学习为主。”家长反对叫停“学雷锋”

    徐明是淮河小学学生徐光亮的父亲，听说学校停了“雷锋”课，马上给记者打来电话：“自从开了‘雷锋’课后，孩子每天帮我做家务，也帮助邻居干一些力所能及的事，说话上也使用文明用语，这都是‘雷锋’课的功劳啊。我和几个家长商量，如果学校真停‘雷锋’课的话，我就去学校找老师要来游戏软件，回家给孩子装一个。”学校坚决叫停“学雷锋”

    学校负责人告诉记者：“我们现在感觉到很累，今天从早上就接到了社会各界的电话，有支持的也有反对的。我们学校安装‘雷锋’游戏，考虑到既能让孩子娱乐，也能让孩子受教育。这些质疑虽然是针对游戏，但是我们的压力也很大，所以将全面叫停‘学雷锋’游戏。”

    当记者说很多读者希望学校继续开展“雷锋”游戏时，该校领导并没有改变主意。学生含泪挽留“学雷锋”

    在五年一班，几名曾接受过采访的学生恳求记者，让学校别停“雷锋”课。“‘雷锋’课不是游戏，游戏都是玩的，这个教我们做好事，我们还有很多文明用语没学到。”

    该校的一名老师告诉记者：“‘雷锋’课停了，自己也很吃惊。我的学生自从上了‘雷锋’课后，都争先恐后地做好事，我不希望这样一个优秀课程停下。”

    在采访中，很多学生甚至用眼泪表示对“雷锋”游戏的留恋。专家支持游戏教育法

    沈阳心理学会青少年心理专家张竣铭说：“这种游戏教育方法很符合低年龄学生的心理。在游戏中学雷锋，会让学生有很深的印象。玩是一方面，关键是玩的是什么，这种新颖的寓教娱乐方法，很适应现在的素质教育。”

    辽宁社会科学研究院的张思宁研究员说：”很多人一谈到学生玩就是耽误学习，这种观点是错误的。每门课程都是在培养兴趣，你可以把学习看作是玩。‘雷锋’游戏就是很好证明，谁说学雷锋是老师教出来的，不是自己‘玩’出来的。”