《整理与复习》教学设计
【教学内容】苏教版小学数学第十册第116页“数的世界”第13-19题。【教学目标】1.通过复习,使学生进一步理解分数加、减法的计算方法,能正确进行口算和笔算。能应用加...
日期:2013-06-07
【复习说明】复习阶段来了,至目前为止,五年级学生已经历过两次的摸底水平测试,从测试的情况来看,大方向的知识点掌握到较好,比如空间与图形的基本题、数与代数中的计算题和简单应用题、统...
日期:2013-06-07
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元第46页整理与复习。教学目的:通过系统的整理与复习,使学生掌握长方体、正方体特征的同时,解决一些实际计算问题,培养学生自主学习的能力。教学重点:系...
日期:2011-04-18
教学目标1、使学生进一步理解分数的意义、分数与除法间的关系、分数的基本性质、最大公因数与约分、最小公倍数与通分等知识。2、在知识整理过程中进一步发展学生的数感,发展学生分析问题解决问...
日期:2011-04-14
教学目标:知识目标:通过复习,使学生系统掌握体积和容积的概念和体积单位,熟练掌握计算长方体的体积的方法和体积单位间的换算。能熟练计算分数的混合运算,系统复习百分数问题。能力目标:提高...
日期:2011-04-07
教学目标:知识目标:通过练习,进一步巩固所学知识。能力目标:提高学生解决实际生活问题的能力,发展学生的空间想象力。情感目标:体会数学与生活的联系,激发学习兴趣,调动学生学习的主动性。教学重点、难...
日期:2011-04-07
本单元复习全册教材教学的主要知识。回忆整理、练习应用是主要的复习方法,通过回忆和整理知识,完善认知结构,有利于对知识的记忆和提取;通过练习,形成必要的技能,提高应用知识的能力。全单元的内容分...
日期:2011-04-02