《空间与图形》教学设计
复习内容：p93~96总复习中的8、15、16、17题教学目标：1、使学生进一步体验，认识八个方向，给定一个方向（东、西、南、北），能熟练地辨认其余7个方向，能用这些词语描述物体所在的位置，能熟练地根据...
日期：2016-01-13
一、导入小冬早晨从家出发，向北走了500米来到学校。从这句话中，有哪些我们学过的数学知识？二、方位知识的复习。1、出示期末复习第8题图。（1）请学生们观察插图，说一说有哪些建筑物...
日期：2015-01-04
一、复习内容：P93~96总复习中的8、15、16、17题二、教学目标：1、使学生进一步体验，认识八个方向，给定一个方向（东、西、南、北），能熟练地辨认其余7个方向，能用这些词语描述物体所在...
日期：2011-06-03
一、复习内容：P93~96总复习中的8、15、16、17题二、教学目标：1、使学生进一步体验，认识八个方向，给定一个方向（东、西、南、北），能熟练地辨认其余7个方向，能用这些词语描述物体所在...
日期：2011-06-02
教学目标：1.能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。2.通过学生对所学知识的练习过程，使他们形成良好的知识结构，提高动手操作能力及运用知识的技能。3.能看...
日期：2011-05-25
