《空间与图形》教学设计
【教学目标】1、使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征；学会运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。2、在丰富的现实情境中，经历观察、操...
日期：2011-10-20
【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第103页内容，第104页～105页1、2、3、6题。【教学目标】1.通过复习使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征；学...
日期：2011-10-20
教学内容: 小学实验教科书六年级下册总复习P57一58你应该知道哪些。教学目标:1、会正确使用量角器进行量角、画角；2、能够根据角的度数对角进行分类；3、能够正确根据三角形中的两个...
日期：2011-03-29
教学内容: 义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册总复习第62一64页的内容“你学会了什么？”教学目标:⒈让学生熟练辨别方向；⒉让学生能用直尺和量角器等工具画出方位图；...
日期：2011-03-29
（一） 教学内容：过渡教材（北师大版）《总复习》第70、72面1、2、3题和练习四。教学目标：（一）知识目标。1、通过观察由几个正方体搭成的立体图，确定从正面、上面、侧面所看到的平面图形状。2、根据所给的...
日期：2011-03-29
