《海上日出》教学设计
课时目标：1、整体感知全文2、感受海上日出的壮观景象，体会作者热爱大自然，追求光明的思想感情，淘冶学生的爱美情趣。3、正确、流利、有感情地朗读课文教学过程：一、导入课题1、谁看过海上日出？是...
日期：2016-02-02
1、海上日出教材分析这是一篇看图学文，通过描写海上日出的不同景色，表达作者对奇伟壮观的大自然现象的赞美之情，课文按照“我”在不同的天气里观看日出的过程记叙的，可...
日期：2014-09-09
教学目标：1.理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。2.有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点难点：重点：日出的全过程。难点：理解全过...
日期：2012-03-27
教学目的：1．学会本课3个生字，能正确写“范围”“一刹那”等词语。2．有感情地朗读课文。3．初步理解课文，感受海上日出壮观景象。教学重点，难点：初步理解...
日期：2012-03-27
本课教材分析：《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，...
日期：2012-03-27
1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的 感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本课生字新词，练习用“灿烂”“目不转睛”造 句。...
日期：2011-10-20
教学目标：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学习本课生字新词；练习用“灿烂”“目不转睛&rdq...
日期：2011-10-09
第二课时教学目标：1、理解本课生字新词；并听写。2、背诵课文。教学过程：一、出示生字词卡片，读记。二、练写生字词。三、读背第一段。四、读背第二三自然段，做有关练习。1、朗读第二三段。2、完成思考...
日期：2011-10-09
目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练习用“...
日期：2011-09-29
教具学具自制幻灯片磁带教学过程：第一课时一、谈话导入新课：同学们：我们住在海边，大部分同学都看过日出，水来说说日出的景象是怎样的？指名说说。二、指导看图：1、投影图片1和图片2 ...
日期：2010-05-14
