《琥珀》教学设计
一、教学目标设计:知识与技能:1、学会本课12个生字,正确读写“琥珀、飒飒”等词语。2、了解琥珀形成的过程。3、体会科学家是怎样进行合理想象的,培养学生的想象能力。4、继续...
日期:2012-09-11
一、教学目标:1、 正确流利有感情地朗读课文,借助工具书自学文中生字和新词。2、 理解这块琥珀形成的过程和必须具备的条件,懂得作者这样想象琥珀形成的依据。(重难点)3、 激发想象,合...
日期:2012-09-11
教学要求:1. 理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。2.体会科学家是怎样进行合理想象的。3.有感情地朗读课文。教学课时:一课时教学过程:一、...
日期:2011-04-26
一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会12个生字,理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2.理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以...
日期:2011-03-24
师生互动活动设计(一)教师活动设计1.组织学生阅读、思考、讨论、交流。2.借助电教媒体帮助学生理解。(二)学生活动设计1.自学、讨论、交流。2.感情朗读课文。教学步骤第一课时(一)揭...
日期:2010-05-01