《从百草园到三味书屋》教学设计
沪教版语文六年级上册《从百草园到三味书屋》教学设计
一、设计理念1.本课反映的是儿童生活，贴近学生的生活，宜从联系学生的自身生活经历与体验入手，去激发学生探究的兴趣，引导学生去正确的认识生活，体味成长中的快乐与烦恼。2.紧扣教材，运用联系比较法，引导...
日期：2015-08-25六年级语文上册《从百草园到三味书屋》教学设计
一、教学思想：根据新课标以学生为主体的思想以及本文的特点，打算让学生自己来完成的对景物描写的分析概括，教师引导为主，引导学生以孩子独有的纯真的心理和天真的想法去感受、体验、探究课...
日期：2014-08-08沪教版六上：《从百草园到三味书屋》教学设计
教学目标:㈠知识和能力目标：了解作家作品；领悟课文写景的精妙，提高描写的能力；理解并学习课文按空间顺序记叙事件；把握文章的主旨㈡过程和方法目标：通过合作与交流，探讨写景的妙处；反复朗读...
日期：2012-08-29沪教：《从百草园到三味书屋》教学设计
教学准备1.多媒体材料：（1）范读录音；（2）有关图片。2.布置学生搜集有关反映童年生活的材料五、科时安排：两课时第一课时一、教学重点1.整体感知课文，理解百草园生活是儿童热爱自然，喜欢...
日期：2010-04-22
