《开天辟地》教学教案
教学目标:1、认识12个生字,会写7个生字。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3、引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。教学重点:认识12个生字,会写7个生...
日期:2016-10-28
一、教学目标1.辅导学生认识11个生字,会写8个生字。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。二、内容分析这是一个古老的神话故事...
日期:2012-10-26
学习目标:①认识“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。②正确、流利、有感情地...
日期:2012-10-26
一、教学目标;知识技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第六、七、八自然段。知道神话故事想象丰富的特点。学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。过程方法:凭借具体的语言材料复述故事,讨论探究...
日期:2012-10-26
教材简析这是一篇神话传说,讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学目标...
日期:2012-10-26
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文6、7、8自然段。2.学会本课生字,绿线中的字只识不写,理解由生字组成的词语。3.了解神话故事想象丰富的特点,并能把这个神话讲给别人听。4.通过对重...
日期:2012-10-26
教材简析《开天辟地》是中国著名的神话传说,讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯,开辟了天地,化生出世间万物的故事,赞颂了盘古无私奉献的精神。全文处处充满神奇的想象,语言优美,结构清楚。学...
日期:2012-10-26
设计理念本文是易理解的神话故事,教学此文时可打破文章的写作顺序,引导学生自主学习、汇报、交流,让学生在读中理解、体验、感悟,拓展想像力,从而真正地体现教师的主导和学生...
日期:2012-10-26
教学过程一、直接导入同学们,今天这节课我们继续学习第12课《开天辟地》,传说在很久很久以前,这个世界上什么也没有,没有我们看见的花草树木,没有山水鸟兽,甚至没有天,没有地,于是世间流传了这样一个美...
日期:2012-10-26
教学目标1、有感情地朗读课文,练习背诵第6~8自然段。2、凭借具体的语言材料,了解神话故事想象丰富的特点,感受盘古伟大的献身精神。教学重点盘古怎样开天辟地,又怎样化生出世间万物这两部分...
日期:2012-10-26