《三个儿子》教学教案
教学目标：1、复习生字。2、能正确、流利有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。3、欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学重点：能正确、流利有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。教学难点...
日期：2016-07-20
教材分析：《三个儿子》是第五册第一组的一篇略读课文。这篇略读课文讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了...
日期：2016-06-14
一、复习导入1、 复习生字、词语。2、分段朗读课文，回顾课文内容。3、你们还记得文中的三个妈妈是如何夸奖她们的孩子的吗？你能试着复述下来吗？二、整体感悟1、引导学生自读课文，思考： 三个妈妈分别是...
日期：2015-02-09
第一课时【教学目标】1、初步认识6个新字、会写4个生字。2、读通、读熟课文，感知大意。【教学重点】1、认识12个生字，能在不同的语言环境中认识生字。2、能规范地书写本课要求会写的...
日期：2013-07-02
教学目标：读懂故事，理解老爷爷的话，并从中得到启示。教学重难点：理解老爷爷为什么说只看见一个儿子。教学过程：一、质疑引题：明明是三个儿子，老爷爷为什么说只看到了一个儿子呢？...
日期：2013-01-05
设计理念引导学生自主识字，鼓励学生观察汉字的特点，从而更轻松地识字。由“疑”引路，由“疑”引读。读书贵在有疑，因此教学要始终激发学生积极思考、不断质疑的热情，这样的阅读收...
日期：2013-01-05
教学目标：1．会识“既、嗓、拎、桶、晃、甸”等6个生字，会写“拎、桶、停、聪”等4个字及“胳膊、晃荡”2个词。2．朗读课文，理解课文，懂得子女应该孝...
日期：2013-01-05
岑溪市第二小学 李春萍第一课时教学目标：1、会认6个生字，会写9个生字2、读通课文，明白大意。第二课时教学目标：1、体会父母的爱，懂得要以实际行为来表达爱父母。2、分角色朗读课文，...
日期：2013-01-05
教材分析：《三个儿子》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第23课的内容。课文写了三个儿子看到他们各自的妈妈拎着沉重的水桶时的不同表现。力气大的儿子只顾着翻跟头，嗓子好的儿子只顾着唱歌，他们唯独...
日期：2013-01-05
课前交流师：（屏幕出示“聪”）瞧!这个字就是——生：聪。师：大声读。生：聪。师：“聪明”的“聪”。这个字会说话，不信你就仔细观察...
日期：2013-01-05
教材分析：《三个儿子》是人教版第四册的一篇课文，也是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理。三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着...
日期：2013-01-05
教学目标：1、会认6个生字，会写9个字。2、分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。3、欣赏课文，懂得孝敬父母的道理。教学重难点：分角色朗读课文，懂得孝敬父母的道理。教学准备：课件、...
日期：2013-01-05
教学目标1．巩固、复习生字。2．能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3．欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。教学流程第二课时教学设计一、激趣导入，自主识字师： 小朋友们，今天我们继续学习第23...
日期：2013-01-05
教学过程：一、课前活动，谈话导入１、课前请学生展示自己的特长。２、谈话导入课题。看到同学们精彩地表演,老师觉得大家真是多才多艺、各有所长！“你的妈妈是怎么样夸奖你的，她的动作和表情是...
日期：2013-01-05
沙河镇中心小学 李娟教学内容：人教版小学语文第四册第23课《三个儿子》教材分析：这篇课文是人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》（二年级下册）第六组的第三篇课文，这组教...
日期：2013-01-05
