《麻雀》教学教案
教学目标：★了解课文内容，能够体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。★通过对重点词句的学习，初步掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。★学习本课生字新词。★能用...
日期：2015-02-11
教学目标：★正确理解“无可奈何”、“绒毛”、“锋利”、“扎煞”、“掩护”、“拯救”、“嘶哑”、“搏斗”、“庞...
日期：2015-02-11
教学目标：★有感情地朗读文章，感知课文内容★感受老麻雀的形象，体会在危急时刻下老麻雀的奋不顾身★感悟母爱的力量教学重点：理解“一种强大的力量”指什么力量教学难...
日期：2015-02-11
教学目标：★学习本课生字新词。★正确、流利、有感情地朗读课文。★联系课文，通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感受母爱的伟大。教学重难点：着重理解第4、5两个自然段，体会老麻雀的爱子之情，感受母...
日期：2015-02-11
一、导入。我们来认识一位新朋友，它是谁？在你的印象当中，麻雀是什么样子的？麻雀呀个头小，是一种很普通的鸟。它没有漂亮的外衣，没有动听的歌喉。可就是这么普通的鸟，在它的身上发生过一个不寻常的故事呢...
日期：2015-02-11
教学要求:★掌握生字词。★理解课文内容。★理解课文的写作顺序。★从含义深刻的句子入手体会思想。★深情朗读课文。教学重难点：★理解课文内容。★理解写作顺序。★体会情感。预习作业：★画一画老麻雀...
日期：2015-02-11
教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册《麻雀》第一课时教学目标：1、认读7个字和1个多音字，会书写8个生字，做到正确规范。2、正确、流利地朗读课文。教学过程：(略)第二课时教学目标：1、有...
日期：2011-10-08
