新版PEP六年级下册《Last Weekend》第五课时教案

　　教学目标：

　　能听，说，认读单词hotel，fixed，broken，lamp，loud，enjoy，stay

　　能够了解read and write 课文的部分大意

　　了解意见书书写格式

　　学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义

　　教学重点：

　　read and write的对话

　　教学难点：

　　知道基本的酒店入住礼仪

　　教具准备：

　　有关卡片，磁带等。

　　教学过程：

　　Step 1: greeting

　　T: hello boys and girls.

　　S: hello MS Wang.

　　T: good morning/good afternoon class.

　　S: good morning/good afternoon MS Wang.

　　T: nice to see you again.

　　S: nice to see you, too.

　　Step 2: warm-up

　　日常口语练习

　　Step 3:presentation

　　（1）出示PPT： Mrs Boom鈥檚 works

　　made the beds

　　cooked the food

　　cleaned the rooms

　　（2） 出示Mike的建议卡及意见书

　　（3） 生个别读，分段读，

　　（4）听录音跟读。全班读，

　　Step4:practice

　　完成p19的练习

　　Read the letter again quickly. find the sentences that describe pictures 1-3.

　　Circle all the verbs in the text and complete the table.

　　Read and finish the letter.

　　作业布置

　　（1）听录音朗读read and write

　　（2）预习

　　板书设计：

　　Unit 2 Last Weekend　　hotel----旅馆

　　fixed ----修理

　　broken----破损的

　　lamp----台灯

　　loud----大声的

　　enjoy----享受

　　stay----逗留