为什么幼儿园要孩子守规矩
对于年幼的孩子来说,家庭和幼儿园是两个差距很大的生活背景。在家庭背景下,孩子生活在时刻准备为自己奉献一切的家长呵护中,很难有机会体会真正意义上的谦让、等待、解决与同伴之间的矛盾鈥︹υ诩依锖⒆幼杂傻目占浜艽螅胱鍪裁础⑾胧裁词奔渥觯旧隙伎梢缘玫铰恪
宝宝在幼儿园的学习重点是什么?
而在幼儿园对孩子的要求则会与家庭存在很大的不同。在这里孩子必须要学会真正意义上的谦让:当大家都要玩一个玩具时、都要领老师的手时、都想要做值日时鈥︹η眉负跎冈诿恳桓鱿感〉幕方谥校欢们镁臀薹ǹ炖值厣睢T谡饫锖⒆右Щ嶙袷毓嬖颍河蜗肥币袷赜蜗返墓嬖蜮斺斪约合不兜挠蜗纷槿耸涣耍鸵”鸬挠蜗贰⒆约和娴耐婢咭约菏这︹ρ笆庇醒钡墓嬖蜮斺敾卮鹞侍馐辈荒芟胨稻退怠⒆约鹤龅每旎挂鹊韧殁︹ι钪杏猩畹墓嬖蜮斺斚词植荒芗贰⒑人⑷氩薜氖奔涠际窍喽酝骋坏牡鹊取
家长与幼儿园合作让孩子知道守规矩
家长必须配合学校对孩子进行教育,比如,幼儿园不允许孩子带食物人园,家长就不必再为此犯规。甚至连糖果都不要让孩子带进幼儿园。
家长必须弄清,家庭规矩与幼儿园规矩冲突在哪里。例如,晚上有父母需要看的电视节目,孩子跑来关掉电视,他们会说:鈥溝衷诟眯菹⒘耍锥袄鲜λ低砩喜灰吹缡樱绲闼酢b澱馐奔页びΩ嫠吆⒆樱婢囟猿扇撕秃⒆邮遣煌摹6逃抑厣辏页け匦牒陀锥捌胄男Γ萦锥暗囊螅煤⒆影垂婢匕焓隆
规矩给孩子们一种安全感和界限感,这会帮助他们知道什么是可以期盼的,什么是不可能达到的,并且自律自己的行动。规矩为孩子们更好地走向世界作好准备。
幼儿园的规矩和家里的规矩发生冲突怎么办呢?
儿童教育专家建议,家长应配合幼儿园为孩子立规矩,发生冲突的情况下,应以幼儿园的为主。而且,4岁以下小孩对规矩不能够灵活运用。
调查显示,对于4岁的孩子来说,他们是不会对规矩灵活运用的,对他们来说,一就是一,二就是二,没有其他可以选择。有人曾作过调查:让3岁以下 (含3岁)的孩子根据颜色来区分物体,结果只有3岁的孩子完成任务,接着当要求3岁的孩子按照形状来区分物体时,结果他们仍然以颜色来划分区别。只有到了 4岁以后,孩子才能逐步改变认知的角度,对事物的判断具有灵活性。
小精灵温馨提示
说明一点,给孩子立规矩,并不是叫宝宝做什么事情都中规中矩。在尊重宝宝的基础上,给宝宝一个合理的限制,不是放任自流。规矩也不是越多越好,一旦立下来就必须立即执行。您也可以了解更多关于学龄前教育方面的知识。
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