北师大版:数学一年下册《采松果》说课稿
教学内容:
本节课是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第三单元《加与减(一)》中的第二课时鈥斺敗恫伤晒贰
教学目标:
1、在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。
2、探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。
3、初步体会加法的交换律。
4、经历与他人交流算法的过程,培养与人合作的意识和能力。
教材分析:
《采松果》一课的教学内容:两位数加、减一位数(不进位、不退位)是在学生熟练掌握20以内加、减法以及整十数加、减整十数的基础上安排的。
教材内容分为两部分:一部分是教学两位数加一位数,另一部分是教学两位数减一位数。这两部分内容呈现在同一情境图鈥斺斺湶伤晒澲校瓷枇艘桓龀渎さ纳畛【埃⒀诙炼家獾幕∩希⑾制渲械氖畔ⅲ⒛芾谜庑┦畔⑻岢鍪侍狻H缓蠊睦岷隙植僮鳎鞫靥骄浚ü槔嗤啤⒓偕琛⑩湴谝话凇⑺阋凰汊澋榷嘀址椒ǎ饩隽轿皇印⒓跻晃皇募扑恪U庋杓朴兄诜⒄寡岢鑫侍夂徒饩鑫侍獾哪芰Γ蛭谑导噬钪校嗣峭枰庇眉印⒓醴ɡ唇饩鑫侍猓庖灿兄诩忧考蛹醴ㄖ涞牧担镏寤峒蛹醴ǖ囊庖搴凸叵怠T诩扑惴椒ㄉ希滩拿挥邪阉惴ü嗍涓枪睦τ镁芍叮灾鹘饩鲂挛侍猓⒄寡募扑悴呗裕岢惴ǘ嘌
鈥溋芬涣封澲刑饽康纳杓瞥氏忠来蔚萁问健51、2两道题,配以生动活泼的情景,减少枯燥乏味的单纯计算感觉,在解决实际问题的同时,既练习了口算,又培养了应用数学的习惯和能力。第3题的计算题,让学生在利用所学进行口算的同时,反思自己的计算方法并加以内化。第4题的几组题目暗含了加法的交换律,目的是使学生对此有初步的体验,要引导学生在计算中自主发现,并尝试延伸举例。
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