北京版三年级数学下册《方向与路线》教案
教学目标:
1、知识目标: 通过各种练习题巩固八个方向的认识。
2、能力目标: 练习识别路线图。
3、情感目标: 通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。
教学重点:
在实际生活中巩固方向的认识。
教学难点:
认识线路图。
教学过程:
一、细心看图,再填一填。
(1)公园在超市的( )面,在商场的( )面。
(2) 广场在邮局的( )面,商场在电影院的( )面。
(3) 美美家在南南家的( )面,南南家在广场的( )面。
(4) 学校在广场的( )面,在南南家的( )面。
二、下面是明明、文文、姗姗和青青从公园回家的路线图。
他们的走法分别是: 明明先向南,再向东; 文文先向北,再向西; 姗姗先向西,再向南; 青青先向北,再向东。 在下图中找到他们的家的位置。
三、星期天,徐哲去了儿童乐园,你知道他是怎么走的吗?
在鈥湥 )鈥澙锾钜惶钏叩姆较颉 徐哲从家出发,先向( )走到图书馆,再向( )走到医院,再向( )走到少年宫,再向( )走到银行,再向 ( )走到科技馆,最后向( )走就到儿童乐园了。
四、下面是某城市23路公交车的行驶路线中的一段。
1、 23路车从车站出发,向( )方向行驶到同苑小区,再行驶4站到 ( ),再向( )方向行驶到花园楼,然后行驶( )站到植物园。
2、王爷爷从市一中上车,坐了3站后下车,他可能是在( )站或( )站下车的。
3、农业大学在书店的什么方向?市一中在书店的什么方向?
五、说说小明上学走的路线。
六、小兔子回家 。
小兔兄弟俩从不同的地方回家,走得一样快,你说它们谁会先到家呢?
七、知识窗
北京地铁设计方案
板书:
方向与路线
1、确定方向。
2、找准参照点。
八、课后小结
学生在学习认识方位的基础上,总结看路线的方法:
1、确定方向。
2、找准参照点。
学生多数能够熟练的认识路线。
相关文章: | ◇ 北师大:确定位置(二)教案 | ◇ 北师大:《看望老人》说课设计 |
◇ 北师大:《方向与位置》单元教案 | ◇ 人教:三年级下册第一单元 位置与方向(二 |