苏教牛津英语1A：Unit 9 Happy New Year!教案(4)

　　New words of part 1 and part 3

　　4. Teaching difficult points:

　　Talking about the drills skillfully.

　　5. Teaching tools:

　　①Some pictures of new words .

　　②a computer and a software.

　　③a large screen projecter.

　　④a recorder and some pictures.

　　6.Teaching procedure:

　　热身与导入：

　　1. 教师向学生讲述些自己在某个特别的节日中所做的事情，让学生从自己的提示中猜出这是什么特别的节日。

　　2. 引导学生交流新年的快乐感受。谈谈在新年里大家都做些什么有意义的事情。

　　(师生间用英 语进行的思想交流来创设真实的语言环境，既是对语言的活学活用，也是建立良好师生关系的直接渠道。通过诵唱歌谣，交流新年的快乐体验，既吸引孩子们的注意力，复习巩固知识的同时，又可以体验快乐，增添情趣。)

　　教学“Happy New Year”的歌曲：

　　T: The new year is coming, I’d like to sing and dance. Would you

　　like to follow me?” 播放课件，配以舞蹈动作教学歌谣。

　　分男女生演唱歌曲，营造良好快乐的氛围。

　　1. 学生观看课件，同时在教师的引导下学唱歌曲。

　　2. 演唱歌曲，体验快乐。

　　（把教材中的内容进行重新整合，调整顺序，先用歌曲的生动活泼来带动课堂氛围，可以快吸速引学生的注意力和兴趣。让学生由感知入手，积极自觉地进入认知环节。）

　　Make a New Year card

　　1.教师在黑板上打出四线格子，工整地书写“Happy New Year!”