苏教牛津英语1A：Unit 9 Happy New Year!教案(2)

　　2 、T: Happy New Year!（两手做恭喜）

　　Ss: Happy New Year!

　　Listen and Look:

　　练说Happy New Year。

　　整排升降调操练，同学之间互相祝福新年快乐，并给表现好的小组贴上红苹果

　　(1、通过放课件，让学生感受新年的热闹气氛，同时引出新句型。

　　2、让同学之间互相祝福新年，在真实的情景中进行学习加深记忆。)

　　教学新单词:

　　1、Guess

　　T: There are something about New Year. Guess，what’s this in the box ?（引出单词card, doll, red packet的单数形式。）

　　T: What’s this in the box? Oh ，It’s a card .

　　T: Now let’s read after me: a card.

　　Ss: A card.(生开火车读)

　　2、(出示洋娃娃)

　　T: What’s this?

　　Ss: 洋娃娃!

　　T: Yes, it’s a doll. Please read after me. A doll.

　　Ss: A doll. (生开火车读)

　　3、（将准备好的红包拿出来）

　　T: Please look here, What’s this? Oh! It’s a red packet.

　　Ss: A red packet!

　　T: Is it a red packet?……（学生以抢答的形式进行猜谜游戏，给猜对的小组贴上红苹果）

　　4. 学生通过大小声读，开火车读，传递实物读等形式进行操练。

　　5. 利用男女生读、升降调读、抽读等形式操练。

　　(1、通过盒子内猜谜游戏激发兴趣，同时复习与新年有关的单词，引出新词汇。

　　2、通过多种形式的读加深学生的记忆。)

　　学生操练：

　　Play a game：