网络教研对教学有哪些新认识(3)

　　4、发挥青年教师先锋作用。鼓励青年教师积极参加各级各类的教学竞赛活动，在本学期的各学科赛课活动，学校充分调动青年教师的能动性与积极性，认真参赛，精心设计教案，亲手制作课件。在活动中磨练、发展、提高，使之逐步成为学校教学骨干。其中李云老师参加片级优质课教学及教学能手大赛，荣获语文学科一等奖，李东来和朱小勇老师分别获数学和语文学科二等奖；朱小勇参加区级小学语文教师基本功大赛获三等奖。

　　5、勤于实践，善于总结。学校鼓励教师在平常的教学实践中，要善于总结经验，积极撰写文章，参加各级各类论文、教学案例等评选，并取得了一些成绩。

　　三、开展形式多样的活动，促进学生全面发展

　　学校以“一切为了学生的发展”为宗旨，以“争做健康少年”为主题，根据学生年龄特点及兴趣爱好组织开展了一系列活动，寓教育于丰富多彩的活动之中，使每位学生在参与活动中个性得以完善，技能得到形成，特长获得发展，综合素质全面提高。

　　1、开展“校园韵律操比赛”活动。为了营造一个充满阳光、健康气息的校园环境，学校组织体育骨干教师编制了一套适合儿童身体锻炼的校园韵律操，为我校大课间活动增添了一道亮丽的风景。本学期，学校开展了一次校园韵律操比赛，让所有学生在比赛中得到了进一步的锻炼，更重要的是通过比赛激励学生热爱锻炼，积极锻炼的兴趣，促进学生健康成长。

　　2、开展“校园阅读”活动。本学期开放了学校图书室，让我校丰富的图书资源得到充分的运用，扩充了学生的视野。班主任和任课教师推荐了阅读书目，并指导阅读，运用各种方法激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。学生在读书活动中，拓展了视野，扩大了知识面，写作能力也有了不同程度的提高。

　　3、开展“书画展”活动。为丰富校园文化，激发学生热爱美术的情感，我校开展了“爱我校园，”书画展活动。经挑选后的一幅幅展现校园风貌的美术作品被张贴上墙，在学校的图书阅览室展示，供全校师生参观。

　　4、开展“阳光体育锻炼”活动。为了响应国家阳光体育锻炼的号召，举行小学生田径运动会，我校迅速组织运动队，积极训练，按时参加，并在运动会上取得了可喜的成绩。这次活动中，“加强体育锻炼，争做德才兼备、身心健康的阳光少年”的形象展现在全体同学的面前，所有的孩子们在运动中收获着快乐，收获着健康。

　　5、其他活动。我校在各班主任的努力下，还开展了形式各样的学生日常活动，充分利用班级集体的优势和功能，对学生进行各种养成教育。

　　经过一学期的努力，我校的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。相信今后，在各级领导的正确领导下，通过全体教师的共同努力，我校的教学教研等工作必将有新的收获！