对图像语言的诠释
图画书是图文一起构成的一个艺术整体,图像对构造故事、传情达意起着非常重要的作用。图像语言是一种象征符号系统,它运用示意的方式传送那些文字未明确表达出来的意义。图画书具有图文合奏的多线叙事特征。图画书所构造的故事和意义具有多重性,因此需要读者对图像语言作出创意性的解读。图画书阅读是一种主动诠释、主动建构的阅读过程。
画书是图像与文字的结合体。鈥溚蓟槭怯猛枷裼胛淖掷匆黄鹦鹗鲆桓鐾暾墓适拢峭嘉暮献唷K档昧骋坏悖峭ü枷裼胛淖终饬街置浇樵诹礁霾煌牟忝嫔辖恢⒒ザ此咚倒适碌囊幻乓帐酢b澰谕蓟橹校淖钟胪枷癫⒅兀擅钆浜希ハ嘧饔茫币徊豢伞M蓟槭墙岷狭送枷窈臀淖至街植煌硎拘问降囊桓龈春衔谋尽
在图画书中,图像不只具有辅助文字传达的功能,而且能增强主题的表示力。在有些图画书中,图像甚至独立承担起讲述故事的功能。因此,在儿童阅读图画书时,我们不只要重视儿童对文字的解读,更要重视儿童对图像语言的理解和诠释。然而,许多人对图像如何传情达意、讲述故事却不大了解。其实,图像并不像我们一般认为的那样,是直观的、感性的。鈥準率瞪希枷裣裎淖忠谎玫鹊轿颐橇私饬吮硎镜挠镅裕鸥纱锍鲂矶嘁庖澹虼撕臀淖忠谎际氢樍车拟欌︹词乖傧值耐蓟斺斘颐撬叫词档 鈥斺斠渤鱿衷谘У降姆胂低持冢灾安涣私饽切┫低车娜司臀薹ɡ斫狻b澮虼耍魅吠蓟橹型枷裼镅缘拇锓绞剑杂谠亩镣蓟椋钊肜斫馔蓟榈恼迥诤凉刂匾T诖嘶∩希疚某⑹远越淌θ绾胃玫刂傅级亩镣蓟樘岢鼋ㄒ椤
一、图像语言的传达方式
图画书中的图像语言是一种象征符号系统,它运用隐喻的方式传达意义,借助各种视觉艺术的要素传送出意念、情绪、笼统概念和格调等无法用语言直接传达的意味。也就是说,图像中的视觉艺术要素既构造了具象化的画面,也兼具象征意义。这正是图像语言特有的传达方式。
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