小学高年级语文课外阅读训练题(四)(12)
(87)桥颂
弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?( ),桥是值得赞美的。我要赞美这平凡的桥。
我要赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致;然而它朴素、庄重。你看,( )人们把它安置在哪里,它( )默默地在那里承担着自己的义务。它把为人民开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。清晨,拱桥迎来了第一辆早班汽车;深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后的一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人从它身上走过,然而它从未有过半点儿倦怠,从未有过半点儿怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣时,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他( )不像著名科学家那样驰名中外,( )不像电影明星那样引人注目,他们普通而平凡。但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少个静静的深夜啊,老师还在灯下备课,批改作业,那作业本上的条条批语,不全都凝聚着老师的心血吗?老师像桥一样无私。他们把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师用自己的身躯为我们架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们奉献了一切。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。
1、在文中括号里填上合适的关联词。
2、把问句改为陈述句。
过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?
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那作业本上的条条批语,不全都凝聚着老师的心血吗?
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3、练习归纳。桥的美好品质有:________________________________。
4、用“‖”给本文分段,并简要说明你的理由。
5、读了本文,在表达方法的学习与感悟上,你有哪些收获?简要地写下来。
6、仿照本文第2、3、4自然段的格式,选一样事物,赞美它的某种品质。
我赞美( )的( )。