托班科学《大大小小变化多》教案设计
活动目标:
1、认识一些常见工具,培养初步的自我保护意识。
2、通过目测区分物体间明显的大小差异,尝试使用一些工具改变各种食物的大小,并愿意表达操作过程。
活动准备:
1、各种食物:黄瓜、方肉、豆腐干、青菜、胡萝、苹果、茄子、大蒜、切成两半的西瓜等。
2、各种工具:汤匙、剪刀、小刀。
活动过程:
1、认识各种食物。
师:你们知道它们的名称吗?孩子们认识大部分的食物,他们争先恐后地说出名称。说到大蒜时,有一个孩子说:鈥溦馐锹贰b澯谑牵淌鸵加锥话乓晃牛⒁怀ⅲ狡鹩锥纳罹椋贸鲡溦馐俏颐浅怨拇笏忖澋慕崧邸
2、预测鈥湸蟊湫♀澋目赡苄浴
师:我们能把这些食物装进瓶子里去吗?
引导幼儿大胆地将自己的想法表达出来。如有的幼儿不会表达,只是一个劲儿地点头,教师就有意识地引导他用语言表述;有的幼儿已能清楚地说出鈥溎茆澔蜮湶荒茆潱淌徒徊揭妓邓碘溛裁粹潱桓霰鹩锥诮淌Φ陌镏履芩党觯衡溒孔犹。魈蟆b
师:怎样才能把东西放进去呢?
教师可以根据幼儿的反应适当地运用一些动作提示,以引导幼儿尝试运用工具。当幼儿看到教师将食物剪小时,兴奋地拍起手来:鈥湵湫×!变小了!鈥
3、进行鈥湸蟊湫♀澋氖笛椤
幼儿尝试运用各种工具使食物变小,并把食物放进瓶里。教师巡回指导,引导幼儿边操作边表达实验过程,并帮助幼儿记录。剪刀可以剪菜叶,但剪不动菜梗,于是忙忙又去拿刀。史文一直用刀切胡萝卜。京海用勺予舀西瓜。星星尝试用刀切苹果,不小心切到了手,破了一点皮。星星说:鈥溛液苡赂业模豢!鈥澖淌Ρ吖鄄煊锥僮鳎哂美爬派峡诘挠镅员泶锊僮鞴獭H纾衡湵浔湫。沤ァb澯捎谛∧炅溆锥3S糜镅灾傅级鳎运腔岜卟僮鳎吆徒淌σ黄鹬馗矗庥欣谂嘌锥谋泶锬芰Γ斫忖湸筲濃溞♀澋母拍睢?吹接械挠锥眉舻督艘都粜。淌Ρ阌幸馐兜靥嵛剩衡溎阌檬裁窗咽裁幢湫×耍械挠锥诠ぞ哐≡裆洗嬖谖侍猓缢怯眉舻都敉炼梗锰莱浊胁耍淌Ρ阋加锥⑹允褂闷渌ぞ撸纯从檬裁幢冉先菀租湵溻潯S懈霰鹩锥允贾林帐褂靡恢止ぞ撸淌Ρ阌幸馐兜匾妓谴蟮ㄊ杂闷渌ぞ摺T诓僮鞴讨校淌κ肿⒁庥锥形肮叩难桑缬猛甑墓ぞ咭笥锥呕卦Γ锥媚ú疾潦值龋⒓笆倍运墙邪踩逃
4、师幼共同探讨。
①讨论问题一:你是怎么把食物放进瓶里的?
有的幼儿说:鈥溛野阉湫×恕b澖淌Ρ憬徊教嵛剩衡溎闶窃趺窗阉湫〉哪兀库澮加锥匾洳僮鞴蹋镏锥党龉ぞ呙疲锨宄乇泶锕蹋淌σ曰婊男问轿锥锹肌
②讨论问题二:刀是什么样子的?刀是孩子们日常生活中接触最少,也是有一定危险性的工具。当教师和幼儿一起回忆刀是什么样子时,一些孩子说出鈥湹妒呛芸斓拟潱辛礁鲇锥檬种缸诺蹲罘胬牡胤剑硐殖鲡満芸膳骡澋难印
教师通过绘画(如图),强调刀有鈥満芊胬囊幻驸潱嵝延锥玫兜恼庖幻胬辞卸鳎荒苋ヅ觥M保己⒆用枪鄄煊锥袄镉玫牡逗图依镉玫牡队惺裁床煌⒏嫠吆⒆咏淌μ峁┑牡妒前踩模依锴欣车牡队形O眨荒芡妗=淌棺急噶艘环莞婕页な椋笆苯疃畔⒏嬷页ぃ员慵页の锥峁┌踩墓ぞ撸浜献龊冒踩逃ぷ鳌
点评(上海市静安区教育学院科研员:曹坚红)
运用工具,模仿成人的动作,是两岁半幼儿非常热衷的活动。教师根据幼儿的年龄特点和鈥溩鲋醒р澋睦砟钌杓屏苏庖换疃⒃诨疃刑逑至私逃勘辍V档贸圃薜氖墙淌κ帜托牡匕镏锥擞盟悄芾斫獾耐蓟问阶黾锹迹馕锥醋约杭锹甲髁撕芎玫钠痰妗=淌褂幸馐兜卦诨疃讨泄岽┌踩逃⒓以昂献骼砟睿匀繁S锥谝桓霭踩⒔】档幕肪持谢竦梅⒄埂
相关文章: | ◇ 小班数学:给大大小小送礼物 | ◇ 小班:给大大小小送礼物 |
◇ 小班数学:给大大小小送礼物 | ◇ [大班][语言]小小的和大大的——小班分享阅 |
|
|