《比利时小英雄》教案设计(3)

　　（生谈体会时，师相机板书：勇敢 机智 冷静 爱国）

　　4、 于连爱国爱民，聪明勇敢，他知道炸药会引起爆炸，他知道撒尿能将危险的导火线熄灭－－－这样机智勇敢的孩子，实在太可爱了！来，一起好好读读第三段。

　　5、 现在你们知道人们为什么要在布鲁塞尔市中心建造这么一座铜像了么？

　　（生答，师相机板书：尿灭火花 救城救民）

　　6、 同学们，美丽的布鲁塞尔迎来了四面八方的游客，游客们来到了这座铜像前，现在你就是这里的小导游，你准备怎样向大家介绍他的来历？想想先说什么，后说什么。注意加上欢迎词。可以自己练习，也可以找你的好伙伴一同商量商量。待会我们要评出星级导游，最高星级为五星级。开始吧！

　　7、 课件出示图片，指名当导游。可以加上欢迎的话和适当的动作。师生评议。

　　8、 学们做导游做得可真不错！没有请到的同学别失望，你们有更好的机会做导游。因为为了让中国更多的小朋友知道他的故事，在深圳最繁华的华强北儿童世界门口也塑造了一座于连的铜像。今后，当你和你的家人朋友走到那儿的时候，就可以把小英雄于连的故事讲给他们听。

　　8、小结：是啊，在导火线即将引爆炸药的危急时刻，小于连的机智勇敢使布鲁塞尔人民免去了一场大灾难，布鲁塞尔城保住了，全城的老百姓得救了！人们多么感激小于连呀！为了永久纪念他，在首都布鲁塞尔市中心为他塑了一座铜像。现在，凡是到布鲁塞尔去旅游的人，都要去看看小于连的铜像，同他一起拍照留念，还将自己民族的服装送给小于连。据说于连现在已经有了几百多套衣服了。

　　四、学习第四段

　　1、 让我们看看都有哪些衣服。（课件出示衣服图片）

　　2、 说一说，你看到了哪些衣服？

　　3、 有没有办法把大家刚才所说的这些衣服用一个句式综合起来说？

　　开头可以这样说：人们给小于连送去了各式各样的衣服……

　　4、 能不能把这个“有……有……有……还有……”的句式用到生活中来说句话？

　　5、 作者和你们一样，也是用到了这样的句式介绍了人们送给于连的衣服。我们看看课文的第四段。

　　6、 愿意读这一段的同学起立，我们一齐来朗读第四段。 五、总结提高，深化认识

　　1、 指板书：同学们，英雄是个令人肃然起敬的字眼，与之相关的往往是要付出流血甚至牺牲的代价。小于连在万分危急的时刻，急中生智，想出了尿灭火花的好办法，拯救了整个城市和人民。他无愧于这个小英雄的称号！也正因此，世界各国人民，上至国王，下至士兵、工人，都关心于连，热爱于连。他机智、勇敢、爱国的光辉形象将永远活在人们心中！

　　2、 总结，完成板书。

　　3、 让我们怀着崇敬、怀念之情朗读全文。

　　4、 同学们，古往今来，还有许多像于连一样的英雄人物，为着祖国的安危，人民的幸福，不惜抛头颅，洒热血，希望同学们在课后能多读英雄故事，学习英雄精神，争做有用之人！

　　附板书：

　　22 比利时小英雄

　　尿灭火花 救城救民

　　机智、勇敢、爱国