人教版：小升初语文总复习句子、诗词部分(4)

　　1、多次反复教育我们要好好学习。（ ）

　　2、爷爷经常想起许多过去的往事。（ ）

　　3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。（ ）

　　4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。（ ）

　　5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（ ）

　　6、参加会议的同学基本上都到齐了。（ ）

　　7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（ ）

　　8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。（ ）

　　9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。（ ）

　　10、我国人口是世界上最多的国家。（ ）

　　11、一阵雷雨下了一天一夜。（ ）

　　12、我肯定今天可能会下雨。（ ）

　　13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（ ）

　　14、在会上，纷纷发表自己的意见。（ ）

　　15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（ ）

　　16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（ ）

　　17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（ ）

　　18、世界四大文明古国是中国。（ ）

　　19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（ ）

　　20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（ ）

　　（四）扩句和缩句

　　【备考点】

　　扩句就是通过添加词语，把简单的

　　句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

　　缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。

　　【应考点】

　　扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

　　缩句可按三步进行：

　　1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

　　2、找每部分的主干部分。

　　3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

　　【链接考题】

　　1、　　 妈妈买来了桔子。（扩句）

　　（分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

　　（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

　　2、　　 歌声打破了沉寂。（扩写句子）

　　（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

　　（参考答案）

　　悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

　　3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）

　　（分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。